小班美术小猪造新房教案反思
活动目标 1.尝试选择不同的图形组合作画,体会图形组合的变化。 2.体验不怕困难,坚持到底、获得成功的快乐。 3.培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。 4.培养幼儿的观察、操作、表达能力,提高...
活动目标 1.尝试选择不同的图形组合作画,体会图形组合的变化。 2.体验不怕困难,坚持到底、获得成功的快乐。 3.培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。 4.培养幼儿的观察、操作、表达能力,提高...
【活动目标】 1、能分辨乐曲的快慢,会用碎步、弓箭步表现小羊、老羊走路的节奏。 2、能用简单的表情表现高兴、害怕、勇敢的神态,感受战胜大灰狼的喜悦。 3、使幼儿懂得歌曲的诙谐幽默之处。 4、借助图谱、动作、游戏情景理解记忆歌...
活动目标 1、乐意听信号做动作。 2、学习抛、接、走、跑、躲藏等技能。 3、养成积极动脑,大胆表述的习惯,萌发创新意识。 活动准备 每人一块小方巾(红、黄、蓝、绿四种颜色);大灰狼头饰一个,大鼓一面,塑料小篮子若干;《运动员进行曲》《跟我来...
活动目标: 1.能在语言的提示下快速躲闪跑。 2.在教师的带领下学做模仿操,能协调地做动作。 3.学习合作搬运物体造房子。 4.喜欢与同伴合作,体验运动的挑战与快乐。 5.商讨游戏规则,体验合作游戏的快乐。...
[游戏目标] 1.听辨小兔和狼两种不同的音乐形象,在愉快和紧张两种不同的游戏气氛中,体验随音乐游戏的快乐。 2.在游戏过程中逐步发现躲藏的规则,形成初步的自我控制意识。 3.了解数字在日常生活中的应用,初步理解数字与人们生活的关系。&nbs...
活动目标: 1、尝试利用纸箱进行爬的练习。 2、练习四散跑和躲闪能力。 3、体验游戏的快乐。 4、知道一些保持身体各部位整洁卫生的方法。 5、了解多运动对身体有好处。 活动准备: 纸箱若...
活动目标: 1、知道在集体中要守秩序,有先后意识,知道守秩序的重要性。 2、通过听故事和已有的生活经验,探索在幼儿园及其他场合要守公共秩序。 3、乐意阅读故事,并愿意在集体面前大胆发表自己的看法。 4、激发了幼儿的好奇心和...
活动目标: 1、通过游戏,培养幼儿轻轻走路,轻轻说话,轻轻放物品的良好习惯。 2、积极参与活动,体验集体活动的乐趣。 活动准备: 手偶小猫一个、小鸭两个、小羊一个。 活动过程: 一、幼儿观看手偶表演: 小猫出场:喵喵喵,小朋友你们好!(小朋...
设计意图: 对于小班幼儿来说,”大灰狼”就是”可怕”的源泉,而他们又总是最喜欢把自己想象成”小兔子”这一可爱又可怜的弱者形象,因此,”小兔子与大灰狼&...
活动目标: 1、在游戏中,能大胆使用线条表现房子的基本特征。 2、充分发挥想象力、创造力,乐于讲述自己的绘画内容。 3、在绘画过程中,知道要珍惜别人的劳动成果。 4、在想象创作过程中能用简单的材料装饰,体验成功的乐趣。 5、会用它们大胆地...