标签：大班社会教案 第26页

设计意图： 在幼儿园经常会听到小朋友说，今天谁和谁结婚了。小朋友在自由活动时间，经常会分别由一些男孩和女孩扮新郎和新娘，甚至还会要求老师也来参加。还有的小朋友说要跟老师结婚呢。有个小朋友最有意思，他每次都要生活老师做他的新娘，问他为什么，他...

活动目的： 1、了解雷锋叔叔助人为乐的事迹，萌发向雷锋叔叔学习的情感。 2、爱劳动，努力为集体、他人做力所能及的事，不怕困难。 活动准备： 1、知识准备：请家长向幼儿介绍有关雷锋叔叔的故事。 2、教育挂图。 活动过程： 1、谈话引题： 师：...

设计意图： 名片在日常生活中应用非常广泛，但孩子们对它仍然比较陌生。名片作为社会交往的一种必备的东西，有必要让幼儿认识和了解。同时，名片对于促进大班幼儿社会性的发展也有可挖掘的教育价值。为此我们设计了”小小名片”这二...

（一）活动目标： 1.愿意帮助他人做一些力所能及的事，体验关心帮助别人的快乐。 2.能注意到别人的困难与需要，主动帮助别人，具有同情心。 （二）活动准备： 1.经验准备： （1）请家长配合引导幼儿回忆帮助他人的经历。 （2）请几名幼儿事先编...

活动目标： 让幼儿知道每个人都有自己的长处，帮助个别幼儿发展自己的长处，培养幼儿的自信心。 鼓励幼儿找出自己的长处，并能发现别人的长处。 活动准备： 有关故事的图片或投影片，磁带。 操作卡片：每人一张画有各种幼儿长处的小卡片。 老师与幼儿进...

活动目标： 1.在解密的过程中，引导幼儿逐步理解、感受爱的含义及多种表达方式。 2.通过猜猜、说说、做做激发幼儿爱的情感。 3.鼓励幼儿积极主动地参与“爱”的解密活动，并大胆表达自己的想法和感受。 活动准备： 1.密码箱、ppt、录像、图片...

游戏目标： 1.让幼儿体验生活中不同角色的生活。 2.培养幼儿交往能力、语言能力、合作能力。 游戏准备： 各种区角创设，如超市，娃娃家，电影院，美甲店，餐馆，理发店，服装店，医院，学校等等。 游戏玩法： 1. 所有孩子参与其中，自己分配好自...

活动目标： 1、熟悉大班的周围环境，以小组合作的方式讨论并合作制订幼儿园一日生活、学习、游戏、运动等的规则，以及竞赛的项目和内容。 2、通过评比竞赛活动，自觉遵守幼儿园的一日活动规则。 活动准备： 1、活动前组织幼儿观察班级和幼儿园的周围环...

一、活动设计意图 幼儿在生活中，经常能接触到各种各样的标志。而且会询问这个标志是什么意思？那个标志代表什么？幼儿的这种兴趣及好奇，正是我们向幼儿介绍社会，以及社会生活的一个突破口。常用的标志活动采取了多种多样的形式，让幼儿通过找一找，认一认...

活动目标： 1、帮助幼儿建立性别认同，了解男、女孩的不同特征与共同点。 2、尊重自己和他人的性别与个性，相互欣赏彼此的优点，接纳并喜欢异性同伴。 3、激发幼儿大胆表述自己的想法，增强参与活动的主动性。 活动准备： 音乐（中国功夫、茉莉花）、...