标签：大班社会教案 第24页

活动目标 1.了解自己的外貌特征，兴趣爱好。 2.在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 3.愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。 4.尝试用较完整的话来表达自己的意愿,并乐意大胆地进行交流。 5.积极参与活动，能用简单的语言表达自己的感...

活动目标： 1、了解男孩、女孩在动作、声音、爱好等方面的差异，尝试主动用各种方式找出区别。 2、愿意向异性同伴学习，弥补自身的性别弱势。 活动准备： 各种动物、人物头饰（塑料的、纸的、橡塑板的），各色纱巾和各色花布，木棍、纸棍、项圈、塑料圈...

活动目标： 1．知道水是我们生活中不可或缺的一部分，了解水的珍贵，懂得要珍惜水资源。 2．能够根据教师提供的主题内容小组合作进行绘画，并确定宣传语。 3．初步尝试用抽象的方式表现宣传内容，感受宣传画的多种形式。 活动准备： 1．宣传语若干：...

设计思路： 大班最后阶段，孩子们对上小学和做小学生的愿望非常强烈，于是我们开展了幼小衔接主题《我要上小学》的主题活动。在参观小学的过程中，孩子们发现了许多小学和幼儿园的不同，他们能如数家珍地一一罗列，于是我顺应的孩子的兴趣，设计了这节学习活...

活动目标： 1、让幼儿知道十月一日是国庆节。 2、让幼儿初步了解我国建国以来取得的重大成就，激发幼儿做中国人的自豪感。 活动准备： 1、“开国大典”纪录片片段，“祖国新貌”纪录片片段，“大阅兵”纪录片片段。 2、班级排练歌颂祖国的局面若干。...

活动目的： 1、知道答应别人的事情就应该做到。 2、体验守信用给别人带来的愉快情绪。 活动准备： 准备手偶小兔、兔妈妈、小狗各1个。 准备学习包内容。 指导要点： 1、观看学习包中的图片，听故事，理解“答应别人的事情就应该做到”。 （1）完...

◆活动目标： 1.了解去海边游玩的相关准备内容。 2.能结合已有生活经验准备材料。 3.体验情境游戏的乐趣。 ◆活动准备： ◎《小手提包》游戏卡和去海边所需物品的小粘贴（见幼儿操作包）。 ◎帐篷、一盆沙、玩沙用具、去海边的用品。 ◆活动过程...

一、活动目标 1．知道在生活中，无论是主角、配角，认真努力地表现都值得肯定。 2．感受主人公胖胖对角色扮演活动的认真与投入。 二、活动准备 图画书、视频转换仪 三、活动过程 1．导入 （1）师：我们都听过《白雪公主和七个小矮人》的故事，里边...

一、提示： 家是孩子们最熟悉的，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶是孩子们最亲近的人，通过活动，让孩子进一步熟悉自己的家，了解自己的家人，了解自己爸爸妈妈工作的辛苦，体验爸爸妈妈、爷爷奶奶对自己的爱和关心。引发幼儿关心家人的情感，感受家庭的温暖与美好，...

活动目标： 1、 激发幼儿热爱祖国的情感，教育幼儿要尊重少数民族的人民。 2、 提高幼儿的认识能力。 3、 使幼儿知道中国是个多民族的国家，了解几个少数民族的服装、饮食特点及各民族居住地。 活动准备： 中国地图，幼儿身穿各民族服装的图片。幼...