标签：大班社会教案 第21页

 　　 活动目标 　　1、通过参观或观看录像等，了解部队有多种伪装方法，能大胆设想并综合运用多种材料伪装自己和他人，理解不同的环境、不同的物体的伪装方法各不一样，培养幼儿观察、比较及口语表述能力。 　　2、愿意大胆尝试，并与同伴分...

 　　 活动目标 　　1、知道图书以及生活中的数字作用很大，有各种不同的用处。 　　2、能大胆发表自己的意见。 　　3、引导幼儿对数字产生兴趣。 　　4、了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与人们生活的关系。 　　5、提高幼儿...

 　　 活动背景： 　　中国是茶的故乡，茶文化是中华五千年历史的瑰宝，如今茶文化更是风靡全世界。品茶讲究的是程序。这不仅仅是因为喝茶对人体有很多好处，更因为品茶本身就能给人们带来无穷的乐趣。品茶是一种极优雅的艺术享受。为了让孩子们...

 　 　活动目标： 　　1、体验毕业离园时的惜别之情，记住这一美好而难忘的时刻。 　　2、萌生对小学生活的向往之情。 　　3、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 　　4、发展幼儿思维和口语表达能力。 　　5、探索、发现生活中的多样...

 　 　活动目标 　　1．通过活动认识几种常见的鸟，并且知道他们的习性。 　　2．培养幼儿的口语表达能力，发展幼儿的想象力。 　　3．激发幼儿爱鸟、护鸟的热情，从小具有环保意识。 　　4．培养幼儿敏锐的观察能力。 　　5．探索、发...

 　　 设计意图： 　　在日常生活中，我们身边一直存在一个话题，那就是环保。治污治霾一直是我们人类共通的环保任务，环境保护人人有责，所以我设计了这节《我眼中的春天》这节社会活动，通过认识各种污染源，让幼儿意识到保护环境的重要性，培...

 　　 活动设计 　　当今的家长在注重幼儿知识性教育的同时，往往忽略了生活中形形色色的常识教育。为了让幼儿能了解生活中的常识；学会从生活中发现和解决问题；也借此说明生活教育的重要性；引起家长对生活化教育的重视；我设计了此次活动，通...

 　　 活动意图： 　　今年是我们大四班孩子们在幼儿园度过的最后一年，家长们都想给孩子们的幼儿园生活，留下一段难忘的回忆，对每个孩子的生日大家也显得尤为重视，越来越多家长选择给孩子在幼儿园里过生日。孩子在生日前几天就在宣传自己的生...

 　 　活动目标： 　　１．让幼儿初步感受时间是流逝，一去不复返的。 　　２．感受时间的价值，体会时间的宝贵。 　　３．教育幼儿做事情不能拖拉，懂得珍惜时间。 　　４．培养幼儿敏锐的观察能力。 　　５．探索、发现生活中的多样性及特...

 　　 活动目标： 　　1、 尝试选择合适颜色的餐巾纸撕拼贴动物的皮毛。 　　2、 在说说做做的过程中，继续表达对小动物的喜爱。 　　3、 培养幼儿敏锐的观察能力。 　　4、 探索与实验，激发幼儿主动探索的积极性。 　　5、 探索...