标签：娃娃家区域环境改善

为了全面提升幼儿园保教质量，实现互帮互学、优势互补、共同发展，3月10日上午，鲈乡幼儿园教育集团联合教研活动在越秀园区开展。 本次教研主题：环境.区域（娃娃家） 目标：通过多元化研讨，用现场观摩、观察分析、分组研讨等方式让老师们围绕共同的主...

      为了全面提升幼儿园保教质量，实现互帮互学、优势互补、共同发展，3月10日上午，鲈乡幼儿园教育集团联合教研活动在越秀园区开展。 本次教研主题：环境.区域（娃娃家） 目标：通过多元化研讨，用现场观摩、观...

1、充分把握幼儿游戏水平的年龄差异 小班幼儿处于独立游戏、平行游戏的高峰时期，主要内容是重复操作、摆弄玩具；游戏主题单一、情节简单；幼儿之间交往少，主要与玩具发生作用。 中班幼儿由于认识范围的扩大，游戏内容、情节比小班幼儿丰富多了；处于联合...

收录于话题 王老师18610206462       为了全面提升幼儿园保教质量，实现互帮互学、优势互补、共同发展，鲈乡幼儿园教育集团联合教研活动在越秀园区开展。 本次教研主题：环境.区域（娃娃家） 目标：通过...