大班主题四季教案反思
活动目标： 1、能比较四季的明显特征，了解一年四季的交替顺序。 2、能大胆地表达自己的想法和认识。 3、知道按事物不同的特征进行排序会有不同的结果，初步了解排序的可逆性。 4、通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。 活...
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标签：季节 第3页
中班语言魔法奶奶的电话教案反思
设计思路： ”魔法奶奶的电话”是”春夏秋冬”主题下的一个集体活动。幼儿在春夏秋冬中感知冷暖变化、动植物的变化，逐步积累有关四季的经验。不同的季节有不同的特征，对人们生活的影响也是不同的，而...
中班科学活动感受四季教案反思
活动目标： 1、通过故事进一步比较四季的明显不同。 2、感受季节的不断渐变以及它对人们生活的影响。 3、使幼儿对探索自然现象感兴趣。 4、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。 5、充分体验“科学就...
中班科学认识四季教案反思
活动目标： 1、了解四季里常见的花。 2、知道四季变化的顺序，初步感知四季是不断变化的。 3、学会表达自己对四季变化的认识。 教学时间：2教时第一教时 活动准备：幼儿用书《四季的花儿》、笔。 活动重点：了解具有季节代表性的花朵。 活动难点：...
中班社会活动教案：春天教案(附教学反思)
活动设计背景 让中班幼儿初步了解春天是什么？了解大自然的美？ 活动目标 1. 通过讲述让幼儿初步知道春天是最美的季节。 2. 让幼儿描述春天美的口语表达能力。 3. 体验明显的季节特征。 4. 激发幼儿热爱大...
中班社会活动教案：找春天教案(附教学反思)
活动意图： 春天是生机勃勃的季节，是充满着神秘变化的季节，是让孩子积极参与探索，培养幼儿仔细观察能力的好时机。为此开展了此次活动《找春天》。让幼儿走向大自然，亲近大自然。感受春天的气息，寻的小草、小花、小树的细微变化。让我们从春天...
幼儿园大班音乐教案：春夏秋冬伴我成长
这是一篇幼儿园大班音乐教案，主题为“春夏秋冬伴我成长”。活动旨在让幼儿初步体验四季的特点，知道自己在四季中逐渐成长，并感受歌曲旋律的变化。教案内容包括复习歌曲、熟悉旋律、了解歌曲内容等多个环节，通过歌曲让幼儿感受四季的变化和成长的过程，培养幼儿的音乐感受力和表达能力。
幼儿园大班语言活动教案：魔法奶奶的电话 (带反思)
这是一节幼儿园大班的语言活动教案，主题为《魔法奶奶的电话》。活动目标包括理解故事内容，了解四季的不同特点以及带来的优劣，并能用完整的语言表达自己的理解。活动准备包括自制手机、幼儿用书和语言磁带等。活动过程中，通过教师的讲述和幼儿的互动，让幼儿了解每个季节的特点和优劣。活动反思指出，幼儿的语言表达能力有待提高，并在最后互动环节中培养幼儿的合作意识和语言交往能力。最初的设计是使用自制四季大转盘让幼儿拨打魔法奶奶的电话，但实际效果不佳，后来进行了改进。
大班语言公开课一年四季我知道教案反思
活动设计背景 我们每年都要经历不同的季节，感受不同的温差和景象。让幼儿感受身边的季节变化是这节课的活动背景。 活动目标 1.让幼儿知道一年分为春、夏、秋、冬。 2.让幼儿感知和体会四个季节有那些的不同景象以及特点。 3. 让幼儿掌握一年四季...
幼儿园大班语言教案：丰收的秋天
活动目标 1、欣赏诗歌体裁的文字美。 2、体验秋天的优美景致以及庄稼丰收的喜悦。 活动重点 欣赏诗歌体裁的文字美。 活动难点 体验秋天的优美景致以及庄稼丰收的喜悦 活动准备 1、秋天的图片一副,秋天各种果子成熟的图片 2、字卡：丰收、天空、...
