标签：孩子 第19页

　游戏目标： 　　1.锻炼幼儿单腿站立、单脚跳跃的能力。 　　2.体验与伙伴合作游戏的乐趣。 　　3.能根据需要自由地选择绘画材料进行作画，体验快乐的情感。 　　4.遵守游戏规则，体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。 　　游戏准备： ...

　目标： 能根据音乐的快慢变化做出不同的动作。 学习游戏的玩法及规则。 能根据需要自由地选择绘画材料进行作画，体验快乐的情感。 准备：即时贴、长布条、龙头、废旧的5升油桶、PVC管。 　　做法：1．请幼儿将即时贴剪成鳞片状。2．将鳞片贴在长...

　● 活动目标： 1、培养幼儿相互沟通、交往协调的能力，促进幼儿语言发展。 2、幼儿学会合理运用自己的角色，通过行为、肢体的语言及相应的操作来体现角色的特征。 3、有节奏的语言和动作帮助自己更合拍的表演。 4、培养幼儿与同伴之间的相互配合。...

活动目标： 　　1、能轻松自然地双腿同时向前跳。 　　2、提醒幼儿跳方格时不能踩线。 　　3、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。 　　4、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。 　　活动准备： 　　1．地上画...

活动目标： 　　1、学习游戏”两人三足”，体验与同伴按节奏同步前进。 　　2、体验齐心协力合作带来的快乐。 　　3、遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。 　　4、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。 　　活动准备：...

　活动设计背景：游戏是孩子最基本的活动，我们班的孩子特别喜欢跑，追逐，躲避等，《纲要》指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的康放在工作的首位”幼儿园要开展丰富多彩的体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，增强体质，提高对环境的应...

　活动目标 1、培养幼儿细致的观察能力，感受”代替”的重要作用。 2、养成遇事动脑思考，灵活应变的思维品质。 3、引导幼儿初步养成早睡早起的生活习惯。 4、喜爱参加体育锻炼，养成爱运动的好习惯。 活动准备磁带，小铁桶...

　认知目标： 　　让孩子学会报数，在范围类有目标的做事。 情感目标： 　　让幼儿学会合作，以及有团队感。 技能目标： 　　训练幼儿的追逐，躲避等能力。 教学重点、难点重点： 　　在游戏中学会有目标的做事，合作与团队意识。 难点：如何让孩子学...

活动目标： 　　1.锻炼幼儿动作的协调性。 　　2.感受与同伴合作游戏的乐趣。 　　3.体验游戏的快乐。 　　4.初步了解康的小常识。 　　活动准备： 　　4块大海绵垫、课件活动过程： 　　一、师生随音乐做热身运动（评析：从热身运动开始，我...

教学目标：  1、尝试用鼻子判断不一样的味道，进一步提高了解能力 2、清楚简易的保卫鼻子的方式。 3、能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。 4、喜爱参加体育锻炼，养成爱运动的好习惯 　　教学预备： 　　1、将香油、醋、酒、臭豆腐...