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活动目标： 1、使幼儿了解环境污染的危害及主要原因。 2、教育幼儿要从我做起，注意保护环境，增强幼儿的环保意识。 活动准备： 大图片两幅（美丽的家园图和被污染的家园图）小猫的信一封；空白的地球图四张；勾画笔人手一支。 活动过程： 一、 谈话...

这是一个心理康活动，从这个活动中我们能明显地感受到教师的用意，她要升华的是孩子爱的情感，要让孩子知道爱父母，怎样爱父母。由于现在的孩子多为独生子女，很多孩子都表现出了自私，只知道索取却不知道回报，所以对孩子的关爱教育是极为重要的。孩子首先爱...

活动反思： 在孩子的生活中，知道自己的生日最会很热闹而且会有很多的礼物。这节课中，孩子无比的兴奋，大家都能回忆自己过生日时的快乐。回忆的都是礼物和开心的情景。在课程中，我们不仅要让孩子知道自己的生日是哪天，同时跟朋友一起分享自己生日的某些活...

活动目标： 　　1.知道自己遇到高兴，不高兴的事都可以向他人倾诉。 　　2.能体验他人情感，关注他人，分享他人的开心，不开心，并寻找解决问题的方法。 　　3.引导幼儿应该以积极、乐观的态度面对生活。 　　4.幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的...

　活动目标： 　　1、知道自己的上学路线及应注意的相关问题。 　　2、能运用各种标志、符号形象地设计上学路线图，并清楚地进行讲述。 　　3、让幼儿尝试运用色彩来表现不同的情感，抒发内心的感受。 　　4、能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流...

活动目标： 　　1、知道每个人在生活中都会遇到各种各样的困难，只要努力就会获得成功。 　　2、能大胆地讲述成功与失败的经历。 　　3、培养勇敢面对困难的能力，感受成功的快乐。 　　4、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。 　　5、培养幼儿...

　活动目标： 　　1、通过欣赏静态的图片或观看”青蛙”的录相片段，了解青蛙一些活动及生活场景。 　　2、学习用毛笔画各种动态的青蛙，能添画上较合理的背景。 　　3、能理解底色，会注意底色和纹样之间的冷暖对比。 　　4...

　活动目标 　　1．积极尝试鞋底印画，并大胆进行添画，充分发挥想象力与创造力。 　　2．感受在音乐舞会情境中进行美术活动的乐趣。 　　3．培养幼儿的欣赏能力。 　　4．在想象创作过程中能用简单的材料装饰，体验成功的乐趣。 　　活动准备音乐、...

　设计背景： 　　升入大班后，孩子们更加热衷于美术活动了，他们喜欢把看到的动画形象画下来，他们喜欢请同伴当模特，为好朋友画像，他们喜欢用五彩的颜色描绘心中的梦想，他们喜欢……这些都表明，大班的孩子已经具备了一定的构图、造型能力，而且对美术活...

　一、设计意图进入大班，孩子的绘画作品内容逐渐丰富，也更多的带有情节性。在仔细分析孩子的绘画作品时，我发现，孩子往往喜欢选择用分离策略来表现各事物间的关系，如在绘画遮挡的房子时，有的将其并列排序，有的则将其前后排序，尽量靠近但不交叉。究其原...