标签：鞋印

【活动目标】 1、积极尝试鞋底印画，并大胆进行添画，充分发挥想象力与创造力。 2、感受在音乐舞会情境中进行美术活动的乐趣。 【活动准备】 音乐、鼓、卡纸、报纸、颜料、颜料盘、鞋印图片及PPT、记号笔。 场地布置：用报纸围成一个圆，颜料和纸放...

管理员2024-11-08幼儿园大班 宝宝小班美术教案幼儿鞋印

　活动目标 　　1．积极尝试鞋底印画，并大胆进行添画，充分发挥想象力与创造力。 　　2．感受在音乐舞会情境中进行美术活动的乐趣。 　　3．培养幼儿的欣赏能力。 　　4．在想象创作过程中能用简单的材料装饰，体验成功的乐趣。 　　活动准备音乐、...

管理员2024-11-10幼儿园大班 大班美术教案孩子幼儿鞋印

活动目标： 　　1、根据不同鞋印想象，大胆组合与添画。 　　2、学习有意识地进行鞋印组合大胆组合想象，充分体验想象和创作的乐趣。 　　3、尝试将观察对象基本部分归纳为图形的方法，大胆表现它们各不相同的特征。 　　4、对方形、圆形，线条等涂鸦...

管理员2024-11-10幼儿园大班 大班美术教案幼儿添画鞋印

　教学理论依据： 　　本活动选取了青岛市教材大班《艺术表现》一书第128页中的”借形想象画”。大班幼儿好奇好问，思维积极活跃，常常会产生各种奇思妙想。保护和引导幼儿的这种开放性的思维，能促进幼儿创新能力与想象力的充分...

管理员2024-11-10幼儿园大班 大班美术教案幼儿舞会鞋印

本次活动通过鞋印创作激发幼儿想象力，引导他们观察鞋底花纹并转化为艺术创作。幼儿使用水粉颜料拓印鞋印后，教师鼓励其联想添画（如小船、蝴蝶等），过程中发现材料局限（鞋底花纹单一、硬度影响印迹）和个体差异（部分幼儿需引导启发）。教师及时调整策略：灵活回应幼儿反馈，支持多样化创作方式（如利用鞋印间隙想象）。活动既培养了艺术表现力，也反映出需优化材料准备和分层指导的重要性，最终通过作品互评让幼儿体验创作乐趣。

管理员2025-04-20幼儿想象美术教案鞋印

本文介绍了一节幼儿园大班美术活动《鞋印舞会》的教案设计。活动通过创设化装舞会情境，引导幼儿用鞋底蘸取颜料印画，并鼓励他们发挥想象力对鞋印进行添画创作。教学过程分为四个环节：情境导入中教师示范舞蹈印画技巧；拓展思维环节启发幼儿联想鞋印的多种造型可能；自主作画阶段提供个性化创作空间；最后通过舞会形式展示作品。活动融合了音乐、舞蹈与美术元素，旨在培养幼儿的创造力与艺术表现力，同时让他们在游戏化体验中感受艺术创作的乐趣。教案详细列出了活动目标、材料准备、场地布置及分步骤实施方法。

管理员2025-04-20宝宝幼儿美术教案鞋印

　　一、授课班级：小 班二、内容分析： 　　《小猫咪过新年》中有一个子课题是〈小猫咪快乐的一天〉在这个活动中我和幼儿穿鞋子跳舞生成了一个〈鞋印舞会〉的活动。这个活动充分体现了让幼儿在现实生活中看到事物能够发挥创新思维的能力。不仅让幼儿在快乐...

管理员2022-04-19幼儿语言教案鞋印鞋子

　　导读：我今天选择说课的主题内容是“我自己”。我的教育对象是小班小朋友。小班小朋友他们的思维是具体形象的，在学习过程中着重于感知事物的明显特征，并尽量与他们自身有着较强情绪体验的经验结合起来，因此，为小班幼儿安排的活动内容要更贴近幼儿的生...

管理员2022-04-19孩子幼儿说课稿鞋印

　　我今天选择说课的主题内容是“我自己”。我的教育对象是小班小朋友。小班小朋友他们的思维是具体形象的，在学习过程中着重于感知事物的明显特征，并尽量与他们自身有着较强情绪体验的经验结合起来，因此，为小班幼儿安排的活动内容要更贴近幼儿的生活。我...

管理员2022-04-19孩子幼儿说课稿鞋印

　　活动目标： 　　1、在活动中，鼓励幼儿观察、发现鞋底花纹的不同，并能大胆地表达表现。 　　2、通过与鞋印做游戏，引发幼儿对自己鞋子的喜爱，体验和鞋子做朋友的快乐。 　　活动流程： 　　第一个环节：鞋子跳舞了 　　第二个环节：我和鞋印做朋...

管理员2022-04-19说课稿 孩子说课稿鞋印鞋子