标签：孩子 第23页

 　　 教学目标： 　　 　　1、培育孩子友好相处、互相礼让的好品质。 　　 　　2、教育孩子进出门时不挤不抢，集体教学时要有次序。 　　3、培养幼儿敏锐的观察能力。 　　4、初步培养幼儿有礼貌的行为。 　　5、加强幼儿的安全意识...

活动目标 1、学习在火灾、地震、打雷等危险情况下的自救常识，掌握正确的自救方法。 2、能沉着、冷静地面对危险情境，积极想办法解决问题。 活动准备 1、录音机、磁带  ，手帕 2、用椅子搭成的家。 活动过程： 一、教师创设情境“危险...

一、设计意图： 清晨，明明一来园就同大家介绍昨天在公共汽车上，妈妈手记被偷，以及众人帮忙抓小偷的事情。小朋友们听得非常投入，并自发地加入讨论。抓住孩子的这一兴趣点，自然就产生了“生活中的防盗”的主题，这个教育内容源于幼儿的生活，又是孩子感兴...

活动目标： 1、知道自己长大了，应该学会独自一人睡觉。 2、能够大方地在集体面前发言，表述自己的想法。 3、培养独立能力和勇敢的品德。 活动准备： 幼儿用书人手一本。红色笔人手一支。红花若干。 活动过程： 一、教师讲述故事〈〈乖乖睡觉〉〉。...

设计意图： 流行音乐作为音乐表达的一种最为直接、能最快让人理解接受的方式，他的影响范围已逐步由年轻人向幼儿和中老年人延伸，特别是一些节奏欢快、曲调变化简单，容易上口的歌曲，尤其受到孩子们的喜欢和青睐，在孩子的生活中已占据一定的位置，有的甚至...

一、活动目标 　　1．学习歌曲，掌握歌曲的升调与降调。 　　2．让幼儿通过多种活动感知二拍子的节奏. 　　3、与家长互动表演，让幼儿体验与家长一起学习的乐趣. 　　4．在活动中与同伴共舞，交流情感。 　　5．感受歌曲柔和、舒缓的旋律，理解歌...

　一、设计思路 　　诗歌是我国文化的瑰宝，在幼儿园课程中不乏诗歌教学，但孩子是否能真正理解诗歌中的内容，是否能真正体会诗歌的意境，我们不得而知。而音乐的力量是巨大的，孩子往往能够体会音乐所传达的如欢快、悲伤等情感，于是，我选择了”...

　活动目标： 　　1、学玩音乐游戏《熊和石头人》。在学习歌曲表演的基础上，结合游戏情节，注意随着音乐的变化而变换动作。 　　2、能根据教师提供的舞曲音乐即兴舞蹈，并在”熊”出现时能保持自由造型不动。 　　3、遵守游戏...

活动前评析 这是一节小班下学期艺术领域的活动内容。目标是“培养孩子们对音乐的兴趣，喜欢听音乐;养成安静欣赏音乐的良好习惯，同时能够主动大胆地用动作表达对音乐的感受。”活动结束之后，我们发现音乐本身还有很大的挖掘潜能，它的音乐结构、风格很有特...

题目标： 　　1、初步了解小学生的学习和活动，向往当个小学生。 　　2、熟悉了解如何爱护和正确地是爱护学习用品。 　　3、模拟小学生的生活，初步感受小学生的学习活动。 　　4、体会我们已经长大，以愉快的心情迎接毕业。 　　5、积极参与活动，...