标签：孩子 第26页

　活动目标 　　1、激发孩子对数字的兴趣。 　　2、提高孩子对数字方位的浅显表述能力。 　　3、享受成功的喜悦，提高孩子们的自信心。 　　4、知道按事物不同的特征进行排序会有不同的结果，初步了解排序的可逆性。 　　5、让幼儿学习简单的数学题...

【设计意图】 　　幼儿在学习数字2-4的分解、组成的基础上，已经知道了数字如何分成，并且能有多种分成方法。但在动手操作记录上却不怎么好。因此，在接下来组织幼儿学习5的分解、组成时，我把重点放在幼儿操作、记录上面，并进一步学习5的分解、组成。...

 　　 活动目标： 　　1.初步学唱歌曲，努力唱好歌曲中的附点音符与休止符。 　　2.学习用亲切、愉快的声音演唱，表达自己爱妈妈的情感。 　　3.培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 　　4.感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集...

 　　 活动目标： 　　1.通过反复感受歌曲，能较好地感知音乐形象和主要内容。 　　2.感受和表现小鸭子的愉快心情和有趣形象。 　　3.激发幼儿大胆表现的欲望。 　　4.在感受歌曲的基础上，理解歌曲意境。 　　5.培养幼儿的音乐节...

活动目标： 1.跟随音乐尝试表现乡下老鼠进城的快乐、紧张、安静的情绪。 2.会玩躲闪、定住游戏，感受乐曲中表现出来的紧张气氛。 活动准备：音乐片段、老猫头饰 活动过程： 一、故事导入师：孩子们，今天鼠妈妈要带你们去城市老鼠家里做客，城市里有...

活动目标： 1．用动作表现歌曲中3/4、2/4拍的节奏。 2．根据歌词内容做相应的动作。 3．积极投入活动体验游戏带来的快乐。 活动准备：鱼网一个。 活动过程： 一、在《郊游》乐曲伴奏下进教室。 二、复习歌曲《在农场里》。 三、感受歌曲《小...

设计意图： “猫和老鼠”是孩子们平时较感兴趣的动画。在看动画的同时，我发现孩子们很喜欢跟着猫或者老鼠模仿他们的表情和动作，由此，就想到了，让孩子们更加生动形象的模仿和表演，让他们的对表演更加的充满兴趣。 师：刚才小猫...

活动目标 1、通过音乐活动培养幼儿想象力、口语表达能力及肢体的表现能力。 2、通过整体欣赏音乐、图片和动作，帮助幼儿理解歌词内容。 　教学目标熟记歌词为了能流利唱出来。 　　学会和老师配合完成这首歌的演唱。 　　教学准备《老师老师》歌谱一架...

　目的 　　1、学习朗诵儿歌。 　　2、产生对建筑工人的热爱、尊敬之情。 　　3、通过音乐活动培养幼儿想象力、口语表达能力及肢体的表现能力。 　　4、感受歌曲诙谐幽默的特点，能听着音乐游戏。 　　准备儿歌《我是小小建筑师》。 　　简单的图示...

在我们的身边，到处可见各种各样的绿色植物。在童心的世界里，一片小小的叶子，可以是碗，可以是船，可以是小蜗牛的家……虽然叶子在孩子们的生活中早已不是陌生的东西，但他们自己却很难把已有的知识经验运用到实际的生活中来，比如，怎样用叶子来装饰我们的...