标签：孩子 第17页

一、活动目标 　　1、激发幼儿探索欲望，萌发幼儿初步的科学意识。引导幼感知空气看不见摸不着等特点。 　　2、引导感知空气的存在，知道我们的生活离不开空气。 　　3、发展幼儿的观察力及初步的分析，判断等思维能力。培养对科学小实验的兴趣，提高动...

活动目标: 　　1、运用各种感官，积极动手动脑，探索影子的秘密。 　　2、初步了解光被物体挡住会出现影子的现象. 　　3、知道影子的变化与光和物体的位置关系,在探索试验中获得对影子变化的经验. 　　4、在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话...

　活动目标： 　　1、了解垃圾可以被人们通过许多方法处理或者再利用，懂得垃圾分类摆放的益处。 　　2、能用自己的行动积极对待日常生活中的垃圾。 　　3、通过实验培养互相礼让，学习分工合作的能力。 　　4、培养幼儿观察能力及动手操作能力。 　...

活动目标: 　　1．知道月亮是会变化的，并初步了解月亮变化的规律。 　　2．激发孩子探索自然现象的兴趣。 　　3．能大胆进行实践活动，并用完整的语言表达自己的意见。 　　4．能积极地与同伴交流自己的发现，激发进一步探索事物变化的愿望。 　　...

活动目标： 　　1.让幼儿学会按物体的特定规律排序。 　　2.让幼儿初步理解依次排列的物体之间的传递性关系。 　　3.通过观察、交流与讨论等活动，感知周围事物的不断变化，知道一切都在变。 　　4.能大胆进行实践活动，并用完整的语言表达自己的...

活动目标： 1、了解水由于温度的高低，会发生变化的孩子现象。遇热会变成水蒸气，遇冷会结成冰。 2、通过实验验证水的三态变化，发展探究能力。 3、培养幼儿对科学现象进行探索的兴趣。 4、培养幼儿观察能力及动手操作能力。 活动准备： 1、请孩子...

　游戏目标： 1、通过操作，感知空心的传声筒能传出清晰、响亮的声音。 2、通过游戏，激发幼儿的求知欲、好奇心，喜欢玩科学小游戏。 3、学习与同伴协作活动，增进同伴间的关系。 4、在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。 5、学习用语言、符号等多种形...

活动目标： 1.感受熊猫的可爱，学习用各种美术形式表现自己的欲望。 2.尝试运用自己喜欢的方式表现熊猫的基本特征及不同的动态。 活动准备： 1、教师与幼儿共同收集熊猫的图片、邮票、明信片及有关记录熊猫生活的VCD等。 2、与家长一起到动物园...

大班艺术活动：郊游 活动目标： 1、鼓励幼儿积极地参与活动，在游戏中获得愉快地情感体验。 2、让孩子们在活动中能与同伴相互合作，用自己感兴趣的方式大胆地表演。 3、愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。 4、主动参与活动，体验活动的快乐...

活动目标 1.在感受歌曲的基础上，理解歌曲意境。 2.在学会歌曲的基础上初步掌握（）的玩法，学习按游戏和音乐的要求，相应的按节奏变换动作，感受游戏的乐趣； 设计思路：新＜纲要＞指出：艺术是“表达自己认识和情感的重要方式”，要让“幼儿大胆地表...