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游戏目的：通过此游戏反复练习扔球的动作，可以让孩子感受破坏与重组的趣味，同时宣泄紧张与焦虑的情绪。 准备道具：小球、积木若干个。 游戏说明： 1、爸爸和妈妈先邀请孩子一起拿积木盖一座城堡，等城堡盖好之后，告诉孩子要进行一个丢炸弹的游戏。 2...

目标： 1、培养幼儿灵敏性。 2、增加孩子与父母间的感情。 器具： 1、二条宽3幼儿园厘米的小路。 2、二条小路的一端，各放一只装满小球的塑料筐，另一端各放一只空的塑料筐。 过程： 1、成人与孩子手拉手面对面站立在放空塑料筐一端的小路上。 ...

指导语： 1、孩子们根据音乐变化和自己的想象自由地做动作，提高幼儿音乐的感受力。 2、培养幼儿对音乐活动的兴趣，增进亲子感情。 3、本组游戏适合3-4岁幼儿。 游戏一：小摇铃 游戏功能： 1、父母带领孩子一起玩游戏，提高孩子对音乐游戏的兴趣...

1、同手同脚 准备：绳子若干。 玩法： 1、游戏者每人把左手和左脚用一根绳子连起来，右手和右脚用另一根绳子连起来，准备一条长lO米的路作为比赛场地。 2、以接力赛形式进行。参加游戏的孩子和爸爸或妈妈为一组，需要两组以上并排站在出发线上，裁判...

活动目标 1、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。 2、教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。 1、《小心陷阱》 　　游戏玩法及规则：每个家庭一个奶瓶，一堆火柴。听到口令后，孩子与妈妈一起将火柴巧妙地摆放在瓶口，不要让火柴掉进...

指导语： 1、本组游戏主要目的在于让幼儿在动手过程中，以及在轻松愉快的氛围中巩固对形状的认识。 2、通过亲子小游戏，提高家长与幼儿参与游戏的主动性与积极性，增进亲子感情。 3、本组游戏适合3-4岁幼儿。 4、本组游戏可以一组或多组家庭平行进...

　活动目标： 　　1、 让幼儿在动物之家中，通过自主探索各种器材的不同玩法，体验身体运动的乐趣，发展攀爬、跳、平衡等基本动作。 　　2、 培养幼儿自主活动的能力，进一步激发幼儿参加体育游戏的主动性、创造性。 　　3、 引导幼儿初步掌握日常生...

 　　 设计背景 　　这水果是幼儿较为熟悉的东西，在日常生活中幼儿经常能看到并且也吃过，可以说教材内容贴近于生活，给教学带来了方便。因本班幼儿出现了挑食水果的现象，为了培养幼儿不挑食水果的习惯，了解每种水果都含有丰富的营养，结合中...

 　　 设计意图 　　户外运动坚持“康第一”的指导思想，让幼儿能充分发展走、跑、跳、爬等基本动作，体现了处处能锻炼，为孩子们提供体育游戏活动锻炼的保证。以幼儿的发展为核心，注重培养幼儿自主创新，合作探究的意识和能力。根据中班幼儿的...

 　　 活动设计背景 　　作为一个小孩，无论对什么都充满好奇心。看到别人吃药，也想尝尝。通过本次教学活动让幼儿懂得药片不能随便吃，吃错会对身体康带来危害，并培养小朋友的安全意识。 　　 活动目标 　　1.让幼儿知道不同的药功效不同...