标签：孩子 第31页

 　　 活动设计背景 　　众所周知，小班幼儿最显著的特点是活泼好动、注意力容易分散，针对孩子们的这些特点，我采取以动为主的方法，培养他们爱老师、爱同伴、爱学校的情感。 　　 活动目标 　　1、孩子年龄小，刚入园情绪很不稳定，常常有...

 　　 活动意图： 　　帮助幼儿了解身体结构，对以后的成长会具有一定的帮助。人体有不同的部位，每个部位都有自己的用处。下面这个游戏带领孩子认识自己关节的同时，活动身体的每个部分，让成长更加康快乐！ 　　 活动目标： 　　1、认识自...

 　　 活动设计背景 　　中班这个年龄段，对心情有了初步的认识和感受，这种感受只是隐性的，孩子将它深埋于心，很少去向别人表述，寻找倾听的对象，寻求帮助，不好的心情只是任其自生自灭，所以有的孩子心情不好的时候表现的方式就很自闭和消极...

 　　 活动目标： 　　1、培养孩子的手眼协调能力。 　　2、锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。 　　3、锻炼平衡能力及快速反应能力。 　　4、培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。 　　5、培养幼儿康活泼的性格。 　　...

 　　 教学目标： 　　1、初步清楚虫牙产生的理由，明白牙保养身的关键。 　　2、学习准确的刷刷牙方式。 　　3、愿意保卫自个儿的牙，乐意早上晚上刷刷牙。 　　4、培养良好的卫生习惯。 　　5、知道一些保持身体各部位整洁卫生的方法...

 　　 设计意图： 　　几个月来，甲型流感病毒不断的在全球蔓延，成人可以通过电视、报纸等途径了解甲型流感的方方面面，但孩子们任何了解甲型流感呢？因此我设计了这一康活动。 　 　活动目标： 　　1、认识甲型流感，知道其传播途径及危害...

活动目标： 1．了解用水、用气安全的常识。 2．初步了解烫伤对身体的危害。 3．了解简单的预防和自救的方法。 活动准备： 1．课件：小心烫伤。 2．”小心烫伤”标志。 活动过程： （一）了解烫伤对身体的危害。 1．出...

[说意图] 　　球对于幼儿园的孩子来说一点都不陌生，孩子们从小班就开始玩球。到了中班，已经掌握了球的很多玩法，自由地滚球对于他们来说也比较熟悉。结合中班孩子的实际水平，我把本次活动的重点放在花样滚球上，难点则是朝指定方向滚球。具体目标是这样...

　　 设计意图： 　　在围绕我园探索性主题“我是幼儿园小主人”的实施过程中我和孩子们在园内观察散步时发现在幼儿园的草地上、小树林里、大型玩具下有各种各样的垃圾——糖纸、橘子皮、吃剩下的包装袋、香烟头等。孩子们对此现象...

　　 活动意图： 　　秋天是水果丰收的季节，每当在午点吃水果时，孩子们都吃得津津有味，有时还会谈论到很多自己见过的水果。对于中班的孩子而言，丰富他们的生活经验，让他们掌握一些生活小常识也是非常必要的，尤其对于现在的独生子女，很多事情都是家长...