小班社会新生见面会教案
目标 让新入园的幼儿及其家长初步了解幼儿园生活,熟悉本班教师,消除新生及其家长对幼儿园的陌生感。 准备 1、时间安排:新生正式入园前某天上午。 2、地点安排:本班教室。 3、参加人员:本班教师、新入园幼儿园及其家长或主要看护人。 4、物质准...
目标 让新入园的幼儿及其家长初步了解幼儿园生活,熟悉本班教师,消除新生及其家长对幼儿园的陌生感。 准备 1、时间安排:新生正式入园前某天上午。 2、地点安排:本班教室。 3、参加人员:本班教师、新入园幼儿园及其家长或主要看护人。 4、物质准...
活动目标: 1、通过开联欢会的形式让每个孩子品尝自己亲手制作的点心,互唱歌曲、互赠贺卡,每人参与表演节目,体验庆祝新年的快乐。 2、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 3、培养幼儿敏锐的观察能力。 4、探索、发现生活中的多样性及特征。 ...
活动目标: 1、通过亲子活动,萌发关心长辈的情感,增进与长辈之间的感情。 2、锻炼幼儿向前爬行的能力。 3、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。 4、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。...
准备:羊角球、高低障碍物 玩法:孩子站在起点,父母站在中点,发令后,骑着球跳向中点,把球传给父母,父母背对背夹球从中点绕回起点的凳子再跑回中点,把球放下后,用手搭成轿子状,孩子坐在轿子上,家长抬着轿子通过高低障碍物(低的跨过去,高的蹲着钻过...
目的:培养幼儿手眼协调运动的能力和对体育运动的兴趣。 准备:呼拉圈15个(分五组,一组3个) 玩法:孩子站在起跑线上,发令后,孩子跑到垫子处,然后爬过垫子,再跑向呼拉圈处,拿一个呼拉圈迅速跑到家长处,将呼拉圈套在家长身上,然后再跑到呼拉圈处...
目的:培养孩子合作能力和动作灵活性。 准备:八个家庭(每个家庭一大一小)为一组,每组分两排对面站(间距为十米)共两组。 玩法:幼儿面对家长,双手抱住家长的脖子,双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿,快速跑到对面把接力棒传给后一位家长。哪组最...
活动目标: 1、能围绕“水果”话题,用简短的句子谈论自己爱吃的水果名称、形状、颜色、味道。 2、初步学习安静地倾听别人谈话。 3、了解吃各种水果对人身体的好处。 4、知道人体需要各种...
设计思路: 1、 2.5-3岁幼儿的肢体动作发展还不完善,平衡能力和跳的本领在游戏活动中得到掌握。 2、活动考虑到幼儿的年龄特征和心理特点,由家长带领孩子以游戏的形式学习跳的动作...
教学理念 如何纠正孩子的偏食,一直是许多家长非常头疼的事。在故事《汉堡男孩》中,偏食大王维尼竟然变成了大汉堡!在成人的世界里,这样的故事完全不合逻辑,可是孩子们的神情告诉我,这是他们喜欢的故事。所以我把这个诙谐有...
一、幼儿喝水、吃水果点,给家长讲流程,家长签到。展示幼儿所学歌曲、律动、儿歌、古诗。 活动目标 1、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。 2、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。 二、教育活动:《两个娃娃》 ...