
中班数学伞朋友教案反思
活动目标 1.通过两次做伞,探究伞的结构,知道伞有伞面、伞柄、伞骨。 2.能积极主动探究、动手动脑,在发现问题的过程中解决问题。 3.增强关爱小动物的社会性情感。 4.培养幼儿的创新思维和的大胆尝试的精神。 5.在活动中...
活动目标 1.通过两次做伞,探究伞的结构,知道伞有伞面、伞柄、伞骨。 2.能积极主动探究、动手动脑,在发现问题的过程中解决问题。 3.增强关爱小动物的社会性情感。 4.培养幼儿的创新思维和的大胆尝试的精神。 5.在活动中...
一、活动目标: 1、激发幼儿探索科学的兴趣,想办法使小伞飞起来。 2、通过玩会飞的小伞,注意到形状不同的小伞飞的高度不一样, 二、活动准备: 1、幼儿有玩可乐瓶的经验。 2、同种材料制作的三种不同形状的小伞(锥形、平...
本文介绍了一堂中班美术欣赏课程《我会做伞》,旨在通过欣赏不同种类的伞和动手制作小纸伞,让幼儿感受伞的多样性及不同图案的美,培养幼儿的探索精神和创新能力。活动包括观察讨论、参观图片、自由选择材料装饰伞面、立起小伞和伞的展示等环节。活动反思指出,通过整合各领域知识,让幼儿在欣赏和创作过程中积累相关经验和分享成功的快乐。
本文鼓励成人以欣赏的角度看待孩子的绘画作品,而非以画得“像”与“不像”为标准进行评价。文章指出孩子的绘画应重视其想象力和创造力,而非成人的绘画水平。作者通过孩子画小伞的例子,展示了孩子们绘画的千姿百态和丰富的想象力。同时,一位家长的举动也启示成人应欣赏孩子的作品,增强孩子的自信心。文章呼吁成人用心欣赏孩子的每一幅作品,感受其中的韵味。
近几天由于天气变化,一直阴雨连绵,小雨下个不停;农村幼儿们自然穿着泥鞋,撑开自己的小雨伞上学去,小雨伞在教室门口遇到了困难,怎么也进不了门。农村多数孩子的家长外出打工,完全是爷爷、奶奶照管的,可以说只管了孩子吃饱、穿暖,根本没有培养孩子...
一、活动意图: 建立正确的儿童观,从幼儿的主体性出发,培养幼儿的探索精神和创新能力–让幼儿学会学习,提高幼儿的审美能力、情感态度、 手工技能水平和艺术综合素质,使幼儿身心得到康发展。 二、活动目标: 1.初步感受伞的多样性及不同...
活动目标 1通过欣赏各种小伞图片,感知伞面的色彩美及造型美。 2愿意大胆在伞面上创作,体验参与美术活动的乐趣。 3鼓励儿童发现生活中的美,培养幼儿对美术的热爱之情。 4能展开丰富的想象,大胆自信地向同伴介绍自己的作品。 ...
幼儿园小班科学教案:会飞的小伞 小班科学游戏:会飞的小伞 一、活动目的: 1、想办法让小伞飞起来,体验成功的乐趣 2、学习用语言表达自己的方法 3、乐意大胆地把自己的想法告诉大家。 4、遵守社会行为规则,不做“禁止”的事。 二、活动准备:...
小班科学活动——会飞的小伞 设计意图: 在幼儿收集废旧可乐瓶的过程中,很多幼儿兴致勃勃地拿着瓶子对着自己或朝着他人捏、压,并高兴的叫着:“老师,有风、有风”。根据幼儿这一兴趣和关注点,满足幼儿好奇心,因此,我决定利用可乐瓶开展一系列科学游戏...