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大班语言《请进来》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿学习诗情境式、一问一答式的语言风格，并尝试进行仿编，在说一说，玩一玩，演一演的过程中体验文学作品带来的快乐，能大胆进行角色表演，在角色表演中学习复述儿童诗，快来看看幼儿园大班语...

大班安全《小兔迷路了》含反思适用于大班的安全主题教学活动当中，让幼儿知道迷路后寻找家长的方法，和与家长出门要紧跟家长或拉着家长的手，观察画面内容，分析图片中的人物、情节、角色以及判断他们之间的关系，能创编出故事的结尾，知道要理解他人的需要，...

设计意图 在活动区活动时，幼儿对饼干盒产生了很大兴趣，他们利用饼干盒或敲敲打打，或拼拼搭搭，或滚滚跳跳……可谓是百玩不厌。饼干盒的色彩、图案、形状吸引着孩子，利用其特点，我设计了此活动，目的在于更好地挖掘它的教育价值。 活动目标 1．大胆探...

大班语言《洗澡》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿尝试根据他人的讲述思路和画面所提供的信息延续讲述，能根据图片提供的线索，进行排图讲述，体验同伴间互相友爱带来的快乐，快来看看幼儿园大班语言《洗澡》含反思吧。 　　设计意图：　　排...

大班语言《小兔为什么来晚了》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿能用较清楚．连贯的语句大胆发言，能根据故事的开头和结尾大胆想象，编出故事的主要情节，懂得关心别人是一件快乐的事，快来看看幼儿园大班语言《小兔为什么来晚了》含反思吧。 ...

大班《小宝宝学洗脸》含反思适用于大班的康主题教学活动当中，让幼儿提高自我服务意识和能力，愿意做力所能及的事，通过学习把毛巾打开，把脸上的部位都洗到的正确方法，把 耳朵、脖子两个部位也洗到，愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法，快来看看幼...

大班康领域《不乱扔垃圾》含反思适用于大班的康主题教学活动当中，让幼儿通过活动懂得不乱扔垃圾，在游戏的情景中，激发幼儿说话的兴趣，能在集体面前大胆发言，积极想象，提高语言表达能力，快来看看幼儿园大班康领域《不乱扔垃圾》含反思吧。 　　活动目标...

大班康《不乱扔垃圾》含反思适用于大班的康主题教学活动当中，让幼儿通过活动懂得不乱扔垃圾，在游戏的情景中，激发幼儿说话的兴趣，初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力，快来看看幼儿园大班康《不乱扔垃圾》含反思吧。 　　活动目标：　　1.在游...

活动目标： 1、初步熟悉乐曲旋律，学习蹦跳步，在B段音乐伴奏下做花的造型并静止不动。 2、能创造性地表现花的不同造型动作。 3、体验游戏中小兔与兔妈妈捉迷藏时的快乐情绪。 活动准备： 兔妈妈和小兔胸饰。 活动过程： （一）、导入活动 1、兔...

小班康《小兔拔萝卜》适用于小班的康主题教学活动当中，让幼儿能积极参加游戏活动，并学会自我保护，学说：“你不推，我不挤”，“一个跟着一个走”，快来看看幼儿园小班康《小兔拔萝卜》吧。 活动过程记录：（详案） 活动目标：1．能积极参加游戏活动，并...