“活”环境、“真”教育
“活”环境、 “真”教育 环境的“儿童性”与 “儿童感”是相辅相成的。 当我们希望儿童更自主、更自信、更有能力时， 我们便要与儿童一起创设 一个适合儿童自由自主有品质生长的支持性环境， 促进儿童健康成长。 &nb...
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标签：小班主题这就是我主题环境
如何让幼儿园环创与课程完美互动？
一、环境是课程的准备 陈鹤琴先生说过“大自然、大社会都是活教材。”大自然的奇趣盎然、多姿多彩,为课程的生成提供了丰富的环境资源。一次组织幼儿参观晟泰农民新村,小区内别致精到的建筑物...
幼儿园主题墙的互动性
幼儿园主题墙是环境创设的重要组成部分，通过主题墙的创设和利用，能有效促进幼儿的发展。主题墙不仅记录幼儿的活动过程和结果，更是主题顺利开展的媒介，能引发幼儿经验上的提升和能力上的提高。文章主要探讨了主题墙与课程、教学、幼儿及家长之间的多元互动，实践了墙壁对家长、幼儿的“对话”功能。通过实际案例，阐述了主题墙饰与课程、教学、师生互动以及家园合作的重要性，强调了环境设计作为教育理念和课程模式的建构性要素，让主题墙饰与幼儿的发展真正互动起来。
世界环境日主题班会活动方案1000字通用
主题班会活动方案。 好的方案可以协助我们协调工作，并提高工作效率，按照领导的要求。写好一份方案不是容易的事，需要反复优化，如何动笔书写一份方案呢？以下是幼师课件网小编为大家整理的“世界环境日主题班会活动方案 ”，为方便后续阅读，请你收藏本文...
