标签：小班体育教案 第29页

　　活动目标： 　　1、发展幼儿动作的协调性、灵敏性，增强幼儿肌肉的力量。 　　2、培养幼儿的合作意识。 　　3、发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。 　　4、增强合作精神，提高竞争意识。 　　活动准备：橡皮筋（松紧带）、小椅子...

　游戏目标： 　　1、 练习走斜坡，发展幼儿的平衡能力。 　　2、 培养幼儿讲卫生、爱劳动的良好行为习惯，并进行初步的环保意识教育。 　　3、 增强合作精神，提高竞争意识。 　　4、 发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。 　　游...

  活动目标： 　　1.提高幼儿的应变能力 　　2.培养幼儿活泼开朗的性格 　　3.培养幼儿手眼协调的能力。 　　4.体验同伴间友好的情感。 重点难点： 　　重点：体验游戏的快乐 　　难点：学会游戏的规则 活动准备：  ...

　活动目标： 　　1、练习轻轻的走和跑。 　　2、培养幼儿参加体育活动的兴趣。 　　3、提高动作的协调性与灵敏性。 　　4、增强合作精神，提高竞争意识。 活动准备： 　　准备一个老猫头饰一个，小猫头饰若干。在场地周围放些障碍物供幼儿躲藏。活...

　一、活动目标： 　　1、能尝试学习用简单、完整地语句大胆地在同伴面前讲述图片内容及想法。 　　2、在蚂蚁合作搬豆的游戏中获得美好的情感体验，懂得团结就是力量。 　　3、在感知故事内容的基础上，理解角色特点。 　　4、让幼儿大胆表达自己对故...

　教材分析】 　　生活中有许多会滚动、跳动的物体，它给孩子们带来了兴趣。引起了孩子们的注意，球就是孩子们的最爱，因此我设计了《好玩的球》这一活动教案，让幼儿在快乐中学会拍球，体验拍球的乐趣，提高他们的活动能力。 　　【幼儿分析】 　　小班孩...

　活动目标： 　　1、通过自主探索、模仿学习毛毛虫爬（并手并膝爬）的方法，掌握并手并膝爬的动作要领。 　　2、遵守游戏活动的规则，体验爬行的乐趣。 　　3、促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性。  　　4、体验人多力量大，同伴间...

　设计思路：根据小班幼儿的身体发展特点和规律，以及3-4岁幼儿的好奇心比较强，又加上小班幼儿特别喜欢爬，但是机械式的爬枯燥无味，就难以激起幼儿的兴趣，应该为幼儿精心设计游戏场景，在一系列游戏场景的变换中练习爬的动作。但是很多幼儿都不能掌握正...

活动目标 1.能模仿鸭子走路的动作练习大步走和小步走。 2.能按口令进行走路、跑步的交替动作。 3.培养幼儿康活泼的性格。 4.提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。 活动准备 自制：“鱼”若干或用插塑玩具代替，铃鼓等。 活动过程 1....

　活动目标： 　　1、在动感的节奏中体验跳跃的乐趣。 　　2、探索原地向上跳的基本动作，学习连续向上跳。 　　3、学会正确的缓冲动作，保护自己的在跳跃过程中的安全；锻炼腿部肌肉力量。 　　4、培养机智、勇敢、灵活及遵守纪律的优良品德和活泼开...