标签：小班体育教案 第30页

　一.设计思路 　　进入小班下学期后，幼儿的运动能力明显增强，动作的协调性、持久性正在逐步提升。本活动的设计和组织正是建立在幼儿现有的发展水平之上，旨在培养幼儿对运动的兴趣，让幼儿体验运动的快乐，促进幼儿肢体的均衡发展和基本运动能力的全面发...

　活动目标： 　　1、能够根据乐曲歌词、节奏做相应的动作。 　　2、学习歌曲《小手拍拍》，并尝试模仿歌曲创编歌词。 　　3、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 　　4、感知多媒体画面的动感，体验活动的快乐。 活动准备： 　　1、脸部各...

　目标： 　　1、引导幼儿积极探索瓶子的多种玩法，体验与同伴一起游戏带来的快乐。 　　2、在游戏活动中学习绕障碍物走。 　　3、愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。 　　4、增强合作精神，提高竞争意识。 　　准备：人手两个瓶子、...

　活动目标 1、培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。 2、提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。 　一、走： 　　1、自然走： 　　小小班：双脚交替自然地走指导要点：步子稳向前走动，目视前方，两臂自然摆动。 　　小班：上体正直、双脚交替自然地...

　【活动目标】 　　1、巩固学习韵律操，能随音乐的节奏正确表演相应的动作。 　　2、学会按要求向指定方向跑和跳，并能有序地摆放小椅子。 　　3、在音乐游戏中，注意倾听音乐，并遵守游戏规则。 　　4、培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。 　　5、通...

　一、主题名称：小 班真好玩 主题二、动作发展指向：练习爬的技能三、活动名称：小乌龟运粮四、活动设计意图： 　　爬的动作，是一种手脚协调地、交替地、有节奏的运动，这种活动不仅有利幼儿身体两侧肌肉康发展，而且还有利于促进幼儿大脑两个半球的发展...

活动目标： 　　1、练习走、跑、跳、爬等技能，初步学习投掷的动作，发展动作的灵活性和协调能力。 　　2、乐意与同伴一起参加集体活动，养成活泼开朗的性格。 　　3、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。 　　4、发展走、跑、跳等基...

　活动目标： 　　1、喜欢和老师、同伴一起做运动游戏，体验分组与合作的快乐。 　　2、尝试用自己的身体做各种洞洞，学会与同伴分组合作。 　　3、发展协调能力和合作能力。 　　4、发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。 　　5、通过...

活动目标： 　　1、体验与同伴合作共同完成游戏的乐趣。 　　2、学习原地向上纵跳和助跑向上纵跳动作。 　　3、能按照自己学则的活动规则分组并完成游戏动作。 　　4、愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。 　　5、锻炼幼儿的团结协作...

　活动目标： 发展幼儿“跳”的能力以及自控能力。 锻炼幼儿的团结协作能力。 通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。 活动重难点： 　　1、活动重点：发展幼儿“跳”的能力以及自控能力。 　　2、活动难点：幼儿能够遵守游戏规则。 　...