标签：小班健康教案 第46页

目标：使幼儿认识到吸吮手指对身体的不良影响，帮助有吸吮手指习惯的幼儿逐步克服这种习惯。 准备 ：制作一个指偶（带有痛苦的表情），一些颜料。 过程： 1、教师把指偶套在大拇指上，假装自己就是指偶，痛苦地说：由于小朋友总是吸吮我，给我带来很多痛...

活动目标： 1.锻炼身体动作的敏捷性。 2.通过听信号，站到相应的位置。 3.乐意关注信号。 活动准备： 1.”体能游戏”：《颜色的家》（请参见幼儿用书）。 2.彩色泡沫垫或彩色纸板、泥工板等、哨子（或铃鼓）。 活动...

活动名称：康《玩响瓶》 活动目标： 1、发展幼儿走、跑、平衡等基本动作。 2、探究响瓶的多种玩法。 3、感受共同游戏的多种方法。 活动重难点：探究响瓶的多种玩法。 活动准备：响瓶若干。 活动过程： 1、我和响瓶碰、碰、碰。 幼儿手持一个响瓶...

导读：康教育是幼儿教育的重要内容,拥有康的心理和强壮的身体才是一个康的孩子,而幼儿龋齿已非常普遍，严重影响了幼儿的生活,教育幼儿养成早晚刷牙的良好卫生习惯是预防龋齿的关键。 一、说教材 1、教材分析 康教育是幼儿教育的重要内容,拥有康的心理...

一、 说活动设计 1、《纲要》中要求小班幼儿教育活动内容的选择要贴近幼儿的生活，来源于生活。康活动《橡皮膏小熊》正好符合这个要求。小班幼儿已具有初步的自我意识，对身体各器官逐步产生探索兴趣。然而，幼儿对身体器官的认识还很肤浅，爱护身体，保护...

目标:知道运动对身体的好处 增进大肌肉的活动能力 准备:课件、儿歌《动一动》、磁带、录音机 过程: 1、提问导入课题 今天呀我们要一起来做康操,小朋友们高不高兴呀?在做之前呢、老师要问小朋友一些问题、看看小朋友知不知道。小朋友平时有没有做运...

教学目标： 1、通过认识手帕，初步了解手帕的用途。 2、能正确使用手帕，逐步养成讲卫生的好习惯。 3、体验游戏活动带来的快乐。 教学重点： 1、幼儿如何正确使用手帕 教学准备： 1、准备好与幼儿人数相等的漂亮手帕 2、幼儿平时使用手帕的情景...

活动目标：乐意与朋友分享食物，体验分享的快乐。 活动准备：各种好吃的食物若干。 活动过程： 1、让幼儿自由品尝食物。 2、与幼儿讨论：没有吃到东西的小朋友会怎么样？怎么办？ 3、幼儿自由拿糖果，注意观察幼儿的表现。 4、请幼儿说说分享食物的...

一、设计思路: 小班幼儿刚入园,吃饭时,我请幼儿去洗手,他们会有各种理由不去洗,“我洗过手了,我在家里洗的。”“图书是干净的,不脏。”“衣服不脏,妈妈刚给我换的。”“玩具多漂亮呀,不脏。”当我告诉幼儿这些东西是脏的,洗干净的小手摸到它们也会...

一.活动内容:聪明的小兔子 二.活动目标 1.让幼儿练习在一定范围内绕着障碍物四散跑,培养幼儿的动作灵活性。 2.在游戏中体验参与活动的乐趣。 三.活动准备 1.场地布置:小路,圈圈作河中的石头,若干小伞作蘑菇,布置森林情景。 2.狐狸和兔...