
小班新版健康活动送玩具回家教案反思
活动目标: 能将玩具放回原处。 活动准备: 各种玩具若干篮;幼儿活动操作材料。 活动过程: 1、讲述故事《明明的玩具》。 (1)利用木偶教师有表情地讲述故事。 (2)提出问题:明明想请小朋友玩什么?为什么找不到?明明为什么难过地哭了?妈妈对...
活动目标: 能将玩具放回原处。 活动准备: 各种玩具若干篮;幼儿活动操作材料。 活动过程: 1、讲述故事《明明的玩具》。 (1)利用木偶教师有表情地讲述故事。 (2)提出问题:明明想请小朋友玩什么?为什么找不到?明明为什么难过地哭了?妈妈对...
一、活动目标 1、学习漱口的方法,懂得餐后漱口的重要性。 2、知道漱口是为了保护牙齿。 3、能积极参与互动。 二、活动准备 嘟嘟熊、奥利奥饼干、盘子、大牙虫图片、镜子、幼儿每人一个小杯子、水 三、活动过程 (一)引起幼儿兴趣:嘟嘟熊要邀请小...
活动目标: 能用小勺自己进餐。 活动准备: 物质准备:小勺、碗、蝶等餐具;小熊、小猫、小狗、小猴头饰。 活动过程: 1、教师操作动物头饰,以情境表演《小熊请客》的形式,激发幼儿活动的兴趣。 (1)引导幼儿观看情境表演。 (2)提出问题: ①...
目标: 1.能够大胆地根据声音、表情图表达自己的情绪体验。 2.知道笑和哭是表达情感的一种方式。 准备:录音机,笑声、哭声磁带;表情图1幅。 过程: 1.请幼儿听录音,进行联想。 (1) 这是什么声音?(笑声) (2) 猜猜看,他为什么会笑...
内容与指导活动目标: 1、在睡午觉时,能把脱下的衣 裤 鞋子,较整齐地放在固定处。并学习何钻被窝入睡,加强保暖。 2、逐步养成良好的午睡习惯。 活动准备: 1 、寝室环境布置”怎样午睡好”2 、布娃娃一个。 活动过程...
活动目标 1、探索身体的哪些部位能动,能用这些部位做一些体育运动。 2、模仿几种有趣的运动,体验运动的快乐。 3、知道运动能使人康。 4、喜欢与同伴合作,体验运动的挑战与快乐。 5、增强合作精神,提高竞...
相关领域艺术 活动目标 1、学会控制动作姿态,练习腰腹力量与上下肢的力量,促进幼儿腿部柔韧性地发展。 2、鼓励幼儿大胆想像,尝试根据儿歌用肢体语言来表现动作。 3、在活动中感受游戏的快乐。 重点、难点重点:学习蹲卧撑的动作。 难点:弹出去时...
设计思路: 现在的孩子都是独生子女,离开了熟悉的家庭环境对幼儿园的一切感到陌生,个别幼儿出现不合群现象,这样会影响幼儿个性的发展。根据这一现象,我设计了小班活动《一起玩,真快乐》,由于小班幼儿年龄小,形象思维占主导地位,我制作了幼儿喜爱的动...
活动目标: 能自觉少喝饮料,多喝开水。 活动准备: 桌面教具(可乐、雪碧、果粒橙、白开水);一盆蔫了的小苗;布置展示栏”多喝水身体好”。 活动过程: 1、以谈话形式引入活动内容。 ·提出问题:口渴了怎么办?你喝过哪些...
一、活动目标 1、初步了解眼睛的结构,知道眼睛的功能。 2、通过看眼睛、说眼睛,增进互相了解和交流。 3、初步懂得保护眼睛的重要,注意用眼卫生。 二、活动准备: 每人一面小镜子,”大大的眼睛”画面两幅。 三、活动过程...