标签：小班语言教案 第23页

活动目标 1、通过教师大声读，幼儿动情读、参与演，让幼儿感知故事。 2、理解散文的内容，初步学习朗诵散文。 【内容与要求】 1、在看看、讲讲中初步感知动物以及生活中长长物体的明显特征。 2、体验和朋友一起过生日的快乐，学习运用一些礼貌用语。...

语言活动：魔法手帕（小班） 活动目的： 1、通过多媒体演示活动，激发幼儿学说话的兴趣。 2、在活动中幼儿学习汉字“变” 3、在仔细观察图片的基础上，鼓励幼儿大胆讲出故事的大概情节。 4、喜欢阅读，感受阅读的乐趣。 活动准备：幼儿人手一块手帕...

　活动目标 　　1. 爱护动物，初步具有保护大自然的情感。 　　2. 能够仔细观察图片敢于模仿表演大象的长鼻子。 　　3. 观察认识大象，了解大象的外形特征、生活习性。 　　4. 发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。 　　5. 激发了幼儿的...

活动目标： 1 通过谈话使幼儿回忆过春节的快乐，共同分享快乐。 2 引导幼儿认真听其他小朋友的讲话，培养幼儿倾听习惯。 3 大胆地参与讨论，清楚地表达自己的观点与想法，发展求异思维。 4 能自由发挥想像，在集体面前大胆讲述。 活动准备：幼儿...

【活动目标】 　　1、初步理解散文内容，认识夏夜中常见的景物，感受散文表达的意境美。 　　2、在课件与图片的提示下，尝试学说散文中优美语句。 　　3、大胆参与活动，体验散文无限美好的遐想意境。 　　4、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。 　　...

　　【活动目标】 　　1、尝试用短句说说黑白皮毛动物的明显特征。 　　2、感受找到黑白皮毛动物的快乐。 　　3、通过观察图片，引导幼儿讲述图片内容。 　　4、理解故事内容，丰富相关词汇。 【活动准备】 　　动物图片、背景（草丛、树林、房子）...

活动领域： 语言活动 活动名称：《太阳的宝宝》 活动引发： 小班的小朋友特别喜欢户外活动，所以我们一有空便会带领孩子们去草地上做游戏或搞一些表演式的集体活动。有一次，一位小朋友突然问我：“老师，你看，我们窗子上为什么有很多颜色？这时我就稍微...

　活动目标： 　　1．能理解作品的内容，根据故事中的描述猜出圆圈圈变成了什么，并学说一句完整话。 　　2．乐意当小魔术师尝试添画一些圆形物品。 　　3．理解故事内容，能认真倾听，有良好的倾听习惯。 　　4．通过视听讲结合的互动方式，发展连贯...

设计意图 小班的孩子年龄小，他们离开朝夕相伴的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，来到陌生的环境——幼儿园，不免有焦虑、不安的情绪，家长也反映孩子回家常说小朋友不跟他玩。要稳定幼儿的情绪，最好的途径之一是让幼儿拥有自己的朋友。因此，我设计“小鸭找朋友”...

　活动目标： 1、理解作品内容，能根据故事情节进行猜想。 2、能看到自己的长处和优点，萌发乐观、自信的情感态度。 3、理解诗歌所用的比喻手法，学会有感情地朗诵诗歌。 4、通过教师大声读，幼儿动情读、参与演，让幼儿感知故事。 活动准备： 故事...