小班语言小树长大了教案反思
目标： 1、通过主题活动了解树的种类及树的用途(如遮阴、挡风沙、绿化环境、净化空气等)。 2、幼儿能背诵儿歌，培养幼儿的语言表达能力。 3、通过主题活动的开展，激发幼儿爱护和保护自然环境。 4、通过视听讲结合的互动方式，发展...
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标签：小班语言教案 第26页
小班语言象鼻子滑梯教案反思
【活动目标】 1.充分理解故事情节和人物形象。 2.大胆想像并勇敢讲述 3.体会作品中关心他人、友好相处的情感主题。 4.通过倾听教师对图书书面语言的朗读，提升依据画面展开想象并用较丰富的语汇进行表述的能力。 5.借助图文并茂，以图为主的形...
小班语言勇敢的长耳朵教案反思
活动目标： 1、分辨动物耳朵的不同位置，用绘画的方式，表现出它们的主要特征。 2、通过绘画，了解耳朵的重要性（美观、听音的作用）。 3、引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。 4、感受作品的美感。 ...
小班语言公开课快乐的夏天教案反思
活动目标 (1)引导幼儿初步懂得夏季炎热要注意防晒，不在烈日下玩耍。 (2)发展幼儿平衡能力和动手操作能力，培养幼儿对美工活动的兴趣。 (3)帮助幼儿认识一两种常见的降温工具，并简单了解人们夏季防暑降温的方法。 (4)培养观...
小班语言面包房子教案
一、活动目标 1．通过多媒体教学手段让幼儿欣赏、理解故事，培养幼儿识字阅读的兴趣，使幼儿懂得遇事要多想办法，并努力战胜困难。 2．通过找字卡活动让幼儿又快、又准、又多地说出描绘天空、草、面包的形容词，培养幼儿对文字的兴趣和思维的求异性、流...
小班语言公开课今天穿什么教案反思
活动思路： 穿衣服是幼儿很熟悉的一项生活内容，他们有一定的生活经验。分享阅读读本《今天穿什么》激发了孩子关注“穿什么衣服”的兴趣，同时也符合幼儿社会性知识发展需求。这本书通过简单的画面，引导幼儿观察图中儿童的穿着、表情，从而使幼儿理解在不同...
小班语言魔法小屋教案反思
【设计思路】： 这个班级幼儿对量词掌握不是很全面，所以通过这次教学活动，帮助幼儿掌握常用的量词。 【活动目标】： 1、引导幼儿了解蛋糕的制作过程。 2、通过观察图画，培养幼儿的观察力、想象力、判断力。 3、学习对不同的人说不同的祝福话，能够...
幼儿园小班语言唱歌比赛教案反思
设计思路： 对于刚进入幼儿园小班的孩子有一明显的特点，即“胆量不够”。在课堂、游戏各方面都不爱在幼儿面前表现自我，所以只能通过给予一定的胆量知识，让他们学习、体会是必要的。从各方面逐步培养孩子养成多举手，爱举手，勇于参与各种活动的好习惯。《...
小班语言公开课蚂蚁拔刺教案反思
【活动目标】 1、欣赏故事，初步理解文学作品的意思。 2、通过替换作品中的动物的形象，理解为什么小狗、小猫找不到刺，而蚂蚁找到刺。 3、知道小小的动物也有自己的长处的。 4、发展幼儿的观察比较能力。 5、发展幼儿的动手能...
小班语言猫和老鼠教案反思
活动设计背景 《猫和老鼠》 是一首充满童趣、简易通俗、节奏鲜明的儿童歌曲。我们根据小班幼儿思维处于从直觉行动思维向具体形象思维过渡的时期以及情感外露、不稳定的特点，在设计活动时注重游戏化、情景化，让幼儿表演小老鼠，感受音乐旋律，学习分辨乐曲...
