
中班语言活动设计――大树和小鸟
目标 1.理解大树和小鸟的依存关系。 2.初步学习按诗歌的结构仿编诗歌。 准备 图片。 过程 一.游戏:大树和小鸟。 ――教师扮演大树,幼儿扮演一群小鸟。引导幼儿在大树周围做各种动作,如亲亲大树、摸摸大树、在大树旁跳舞、为大树...
目标 1.理解大树和小鸟的依存关系。 2.初步学习按诗歌的结构仿编诗歌。 准备 图片。 过程 一.游戏:大树和小鸟。 ――教师扮演大树,幼儿扮演一群小鸟。引导幼儿在大树周围做各种动作,如亲亲大树、摸摸大树、在大树旁跳舞、为大树...
教学目标: 1、要求幼儿掌握故事名称,理解故事的主要内容,懂得当别人有困难的时候要想办法帮助别人。 2、学讲故事中的对话和短句:“别着急,我来帮助你”。“……谁有困难我来帮。” 教学准备: 1、贴绒插入角色:小鸟和小鸡。小鸟和小鸡的...
小班《小鸟与狮子》含反思适用于小班的主题教学活动当中,让幼儿乐意参与歌唱活动,并尝试用肢体大胆表现小鸟和狮子,熟悉歌曲旋律,初步学唱歌曲,培养幼儿的节奏感,发展幼儿的表现力,快来看看幼儿园小班《小鸟与狮子》含反思吧。 活动目标:1、熟悉歌曲...
小班《大象和小鸟》含反思适用于小班的主题教学活动当中,让幼儿在游戏中体验与同伴交流的喜悦,通过身体动作,理解区分大象和小鸟两种性质的不同,有感情地学唱歌曲,快来看看幼儿园小班《大象和小鸟》含反思吧。 &n...
小班《大象和小鸟》适用于小班的主题教学活动当中,让幼儿创编与音色和节奏较相配的动作,随自主地表现A段的抒情缓慢和B段的跳跃明快,初步熟悉的旋律,感受ABA’的结构,能准确分辨低音与高音,在的游戏中体验与同伴合作游戏的喜悦,快来看看幼儿园小班...
小班《两只小鸟》含反思适用于小班的主题教学活动当中,让幼儿在歌唱过程中,注意与同伴的声音保持一致,学唱歌曲,知道用自然柔和的声音演唱,鼓励幼儿大胆仿编歌曲,根据歌曲内容用恰当的动作表现,快来看看幼儿园小班《两只小鸟》含反思吧。 活动目标...
小班《大树妈妈》含反思适用于小班的主题教学活动当中,让幼儿能初步创编树的造型并随乐曲节奏表演,感受乐曲轻松,愉快的情调,并理解歌词内容,结伴表演大树和小鸟,表现角色间相亲相爱的情感,快来看看幼儿园小班《大树妈妈》含反思吧。 活动目标:1、感...
发展能力: 促进大运动技能的发展;锻炼反应能力和判断能力;增进亲子感情 游戏方法: 1在公园中树木成林的地方,让我们停下来和宝宝做个游戏吧: 2妈妈和宝宝扮演小鸟,模仿小鸟在空中飞行,边飞行边说儿歌: 小鸟小鸟天上飞,高高兴兴飞呀飞, 飞到...
小班《小鸟》适用于小班的主题教学活动当中,让幼儿用绘画的形式创编部分歌词,在创编活动中体验成功带来的快乐,让幼儿倾听歌曲《小鸟》,熟悉歌曲旋律,初步学唱歌曲,唱准休止音,通过学唱歌曲《小鸟》,体验歌曲的氛围,快来看看幼儿园小班《小鸟》吧。 ...
中班《小飞鸟》含反思适用于中班的数学主题教学活动当中,让幼儿练习空间区域的定位,引导幼儿在限定的范围内,能正确地点数物品数量,引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣,快来看看幼儿园中班《小飞鸟》含反思吧。 活动目标: 1.引导幼儿...