
幼儿园大班散文欣赏:鸟树
摘要: 活动目标: 1、欣赏散文,感知理解树叶和变化的小鸟之间的关系。 2、通过阅读图片和标记,尝试为图片排序,并讲述图片和标记所表达的中心内容。 3、参与歌唱表演《大树妈妈》,感知大树和小鸟之 …, 活动目...
摘要: 活动目标: 1、欣赏散文,感知理解树叶和变化的小鸟之间的关系。 2、通过阅读图片和标记,尝试为图片排序,并讲述图片和标记所表达的中心内容。 3、参与歌唱表演《大树妈妈》,感知大树和小鸟之 …, 活动目...
摘要: 活动目标: 1、能欣赏和理解儿歌《留住小鸟》。 2、了解植树节的来历和意义,树木对环境的作用。 3、了解保护树木的途径、爱惜树木。 活动预备: 1、请幼儿搜集树的资料或图片。 …, 活动...
摘要: 活动目标: 1.能欣赏和理解儿歌《留住小鸟》。 2.了解植树节的来历和意义,树木对环境的作用。 3.了解保护树木的途径、爱惜树木。 活动准备: 1.请幼儿搜集树的资料或图片。 …, 活动...
摘要: 小猴子掰玉米 有一天,一只小猴子下山来.它走到一块玉米地里,看见玉米结得又大又多,非常高兴,就掰了一个,扛着往前走。小猴子扛着玉米,走到一棵桃树下。它看见满树的桃子又大又红,非常高兴,就扔了玉米去摘 …, 小猴子掰玉米...
摘要: 活动目标: 1、感受歌曲中小乌鸦爱妈妈的美好情感和优美抒情的乐曲旋律。 2、按歌词内容创编动作,并边听歌曲边表演。 3、培养幼儿热爱、尊重妈妈的情感。 活动准备: 画有小鸟爱妈妈 …, 活动目...
摘要: 活动目标: 1.让幼儿学会画对称的图形,并在两边对称用线条装饰。 2. 掌握均匀地勾画头、颈、身体、脚各部分。 3. 尝试区别用一个家的颜色分别装饰主体和背景,使主体与背景色彩对比强烈。 …, ...
摘要: 常州市天宁区实验幼儿园:王旦活动目标:1、1,通过让幼儿制作鸟窝、标志牌等各种活动,激发幼儿对鸟类的热爱,并知道小鸟是人类的好朋友。2、发展幼儿的想象力、动手能力及合作能力。3、培养幼儿爱鸟、护鸟的情感及初 …, 常州市...
点击边框调出视频工具条 不负春光 通知你们一下春天来啦~ 吹红了桃花~ 吹绿了柳树~ 春天的痕迹 春天不知不觉的来了, 嫩绿的草儿从地里露了出来, 花朵从花蕾里出来和春姑娘打招呼, 一...
01 故事一 小鸟应该住哪里 01 “老师,为什么小鸟要住在笼子里?” “小鸟应该要住到大自然里。” “不对,小鸟应该住在笼子里的!” …… 那小鸟,到底应不应该住在笼子里呢? 02 故事二 ...
你好,小鸟 春天来了,幼儿园飞来了许多小鸟,每天叽叽喳喳地叫个不停,吸引了孩子们的视线。一天中饭过后,孩子们在草地上议论开了:“我今天看到小鸟飞到我们小木屋上了”,“我也看到了,它还在...