标签：尾巴 第3页

活动目标： 1、引导幼儿了解不同动物尾巴的作用。 2、理解故事内容,激发幼儿对自然界动物的喜欢。 3、愿意用完整的语言大胆的表达自己的想法。 活动准备：动物图片,头饰《小白兔借尾巴》课件。 活动重点：了解动物尾巴的`作用。 活动难点：用不同...

活动目标： 1、理解故事内容，感知故事的主要结构。 2、创编故事内容。 3、体验创编故事的乐趣。 4、能在集体面前大胆发言，积极想象，提高语言表达能力。 5、教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。 活动准备： 1、故事动画。 2、操作材料若...

　一、设计意图小动物们都有各自的尾巴，可它们长的什么样？有什么用？却是幼儿平时非常容易疏忽的。小动物我们都要全力保护它。为了进一步培养幼儿对小动物的喜爱之情，在本活动中层层深入地展开，先让幼儿通过”做朋友”，观察发现...

　活动目标： 　　1、知道动物的尾巴有不同的用处； 　　2、通过听故事、观看图片等方式，了解动物的外形特征和用途； 　　3、对探索观察动物有兴趣，提高语言表达能力。 　　4、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。  　　5、通...

【活动目标】 1、认识各种动物的尾巴。 2、了解动物尾巴的作用。 3、在活动中，引导幼儿仔细观察发现现象，并能以实证研究科学现象。 4、通过观察、交流与讨论等活动，感知周围事物的不断变化，知道一切都在变。 【活动准备】 歌曲《小画家》磁带、...

准备：纸尾巴若干条。 方法： 一家三口组成一条牛。爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，牛尾巴别在裤腰上。在一定范围场地内，几个家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜。 规则：游戏中尾巴不...

目的要求 会躲闪跑，提高动作的灵活性。 学习游戏的玩法及规则。 考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。 准备 物质准备：自制尾巴若干 环境创设：选择适宜，安全的活动场地 详见第二阶段的第二次指导 体育游戏：《猴子揪尾巴》 1、师以游戏...

一、活动目标： 　　1、发展幼儿躲闪的灵活性及跑、跳能力。 　　2、鼓励幼儿动脑筋，自己想出玩的方法。 　　3、通过模仿猴子的协调幼儿动作，同时让幼儿感受运动的快乐。 　　4、巩固和加深对眼睛作用的认识，了解眼睛损伤给生活带来的影响。 　　...

 　　 活动目标 　　1、 培养幼儿对局部事物的观察力。 　　2、 知道动物尾巴的功用，会用短句描述。 　　3、 通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。 　　4、 鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 　　5、 引导幼儿在...

 　　 教学目标： 　　1、使儿童了解壁虎的生理特征，它的尾巴有自我保护的功能――断了可以再生。 　　2、培养幼儿用连贯的词句复述故事。 　　3、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 　　4、发展幼儿思维和口语表达能力。 　　5、引导...