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小班体育活动愉快的一天教案反思

活动前评析我根据本班幼儿年龄小、爱动这一特点制定了本次走平衡木的体育活动。在准备材料的过程中，我和孩子们一起制作了大萝卜、用纸粘接的小路，还有用皱纹纸扎的各种颜色的小花，孩子们的兴趣特别高。　　因为是小班幼儿，所以这次体育课我采用了游戏化...

　　活动目标：　　1.尝试走过有障碍、高低不一的平衡木，发展幼儿的平衡能力。　　2.敢于挑战、坚持，体验体育活动的乐趣。　　3.锻炼平衡能力及快速反应能力。　　4.促进幼...

一、活动目标 1．练习在平地上走直线，尝试双手如同飞机一样张开来保持平衡 2．具有初步的大胆进行身体活动的能力。 3．帮助幼儿了解身体结构，对以后的成长会具有一定的帮助。 4．锻炼幼儿的反应能力，提高他们动作的协调性。　　二、重点和难点从...

目的要求　　1.初步掌握双脚用力向上跳的动作力能，增强下肢的爆发力。　　2.提高运动中上下肢配合、协调的能力，培养用于进取的精神。　　3.培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。　　4.鼓励幼儿大胆说话和积极应答。　　教...

　　教育笔记：老师，我也要沙包　　晨间体育活动是幼儿园体育活动的重要组成部分。组织好晨间体育活动，可以充分地发展幼儿走、跑、跳、钻、爬等基本动作、技能，更好地促进幼儿机体的正常发育，增强其体质。　　在幼儿能较平稳、熟练地在宽25—30厘...

《平衡木》大班体育　　活动目标：　　1 . 尝试运用多种方式按快慢节奏过平衡木，提高身体的协调性。　　2 . 敢于挑战，体验体育活动的乐趣。　　3 . 锻炼平衡能力及快速反应能力。　　4 .能根据指令做相应的动作。　　活动准备：...

　　活动目标：　　1、教会幼儿在平衡木上变换手臂动作走，增强幼儿的平衡能力。　　2、发展幼儿跑的动作，培养幼儿对体育活动的兴趣。　　活动准备：　　平衡木活动过程：　　1、开始部分。　　（1）队列练习。　　教师：“小朋友，现在我...

　　活动目标：　　1、根据指令调节行动、提高运动中感知方位、速度和节奏的能力。　　2、体验合作与竞争意识，形成良好体育道德。　　3、在游戏活动中，增进爱国意识。　　活动准备：　　1、横幅一条。　　2、平衡木8张。（幼儿园的长条凳...

　　活动目标：练习钻、跑、平衡的动作。活动准备：拱形门两个(直径60厘米)，红旗两面，平衡木两条。活动过程：一、活动准备，教师：现在我们来准备准备，等等做游戏了哦。(扭扭你的小脖子，弯弯腰，踢踢腿，扭扭小屁股) 　　二、交代游戏玩法，游戏规...