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————▽———— 全文字数：3336字 阅读时间：15分钟 一、园长反思 一个看似普通平凡的一日三餐环节，通过研修员和全体教师共同研讨之后，具有了文化的味道、课程的力量和教育的价值，一日生活皆教育的理念在研讨中不断呈现，深深刻在我脑海之中...

小张老师2024-01-02园所风采 《以儿童为中心的生活化课程》幼儿园一日生活的教育契机

2016年6月12日，深圳市梅林一村幼儿园迎来了深圳市优质特色示范园创建工作第二次视导。   视导员罗湖区教科培中心匡欣老师、龙岗区布吉中心幼儿园谢老师、维君汇幼儿园李老师一行三人上午8:30就来到梅林一村幼儿园，对我园优质特色示...

小张老师2024-01-12园所风采 幼儿园一日生活教育契机幼儿园一日生活的教育契机

  点击蓝字 关注我们 摘 要 陶行知是中国著名的教育学家，他的教育成果核心就是生活就是教育，即生活教育思想。陶行知生活教育思想应用到幼儿教育当中，不仅能够促进幼儿教育健康发展，而且是陶行知生活教育思想的一种延伸和发展。加强陶行知...

小张老师2024-03-21园所风采 如何抓住一日生活教育契机幼儿园一日生活的教育契机艺术教育过程比结果更重要