标签：幼儿园一日生活的教育契机

同思同研 笃行致远 ——鹏城论坛第三期“看见儿童”的一日生活学习实录 ●●● 11月12日上午，“幼有善育”鹏城论坛第三期活动如约而至。本期论坛活动于罗湖区清秀幼儿园举行,主题为“看见儿童”的一日生活。 为提升教师队伍素质、助推园所发展，1...

收录于话题 ##孩子教育 在抖音上看到这个视频，很有意思。值得拿出来和同行分享下。 从这个截图可以看得出来这个视频希望表达些什么。 一个造型奇特的肥皂，绑在墙上但又可以活动，孩子使用方便，又不会弄丢。 估计是想说，孩子觉得新奇，老师使用方便...

王老师微信：18610206462 #幼儿园课程 人民教育出版社课程研究室  石筠弢 生活化原则         “人生第一要尽本份”①，人生的本份是生活，而“生活，这是...

01 教育和生活的关系 一个人一出生，就在这个世界上生活，从他的诞生、发展、成熟、延续直至死亡是一个生长的过程，是一个人生活历程的全部内容。 当然生活并不仅仅是生理学意义上的，并不仅仅是指人的生命的内在潜能自然展开的过程，而且还包括人的知识...

收录于话题 优师教研幼教资源 ·王春燕· 浙江师范大学杭州幼儿师范学院教授 01 教育和生活的关系 一个人一出生，就在这个世界上生活，从他的诞生、发展、成熟、延续直至死亡是一个生长的过程，是一个人生活历程的全部内容。 当然生活并不仅仅是生理...

2022 “共研一个现场” ———————— 聚焦生活中的“看见”        探寻生活化课程脉络 ———————— 一日生活组 冬之美，在于积蓄与勃发； 教之美，在于钻研与...

转自公众号：幼儿教育杂志http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MjM5MTExMzU1MA==&mid=2654037739&idx=1&sn=4d65729d66236a9ee197...

《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：“幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。”这是在总结、反思以往的幼教工作经验，批判“幼儿园小学化”倾向的基础上提出的。 ...

点赞！槐荫三幼 荣登央视网！ 点击图片了解全文      “以爱育爱 慧心启赋”一直都是槐荫三幼的办园理念，一日生活皆教育，幼儿园紧抓保安爷爷退休这一教育契机，将感恩品格落地，让孩子们在有爱的环境里茁壮成长。这...

点击蓝字 关注我们 作品 集锦 今天通过收看林红老师《优一日活动，促习惯养成》的讲座，受益匪浅。《纲要》中指出“建立良好的常规减少不必要的管理行为，逐步培养幼儿的自律能力，帮助幼儿养成良好的饮食，睡眠关系排泄等个人生活习惯和爱护公共卫生的习...