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共 13 篇文章

标签:幼儿园一日生活的教育契机

同思同研 笃行致远——鹏城论坛第三期“看见儿童”的一日生活学习实录-幼师课件网

同思同研 笃行致远——鹏城论坛第三期“看见儿童”的一日生活学习实录

同思同研 笃行致远 ——鹏城论坛第三期“看见儿童”的一日生活学习实录 ●●● 11月12日上午,“幼有善育”鹏城论坛第三期活动如约而至。本期论坛活动于罗湖区清秀幼儿园举行,主题为“看见儿童”的一日生活。 为提升教师队伍素质、助推园所发展,1...

儿童本位的教育,是怎样做的?-幼师课件网

儿童本位的教育,是怎样做的?

收录于话题 ##孩子教育 在抖音上看到这个视频,很有意思。值得拿出来和同行分享下。 从这个截图可以看得出来这个视频希望表达些什么。 一个造型奇特的肥皂,绑在墙上但又可以活动,孩子使用方便,又不会弄丢。 估计是想说,孩子觉得新奇,老师使用方便...

王春燕教授: 幼儿教育新的价值取向——幼儿教育与生活的融合-幼师课件网

王春燕教授: 幼儿教育新的价值取向——幼儿教育与生活的融合

01 教育和生活的关系 一个人一出生,就在这个世界上生活,从他的诞生、发展、成熟、延续直至死亡是一个生长的过程,是一个人生活历程的全部内容。 当然生活并不仅仅是生理学意义上的,并不仅仅是指人的生命的内在潜能自然展开的过程,而且还包括人的知识...

【专家观点】王春燕:幼儿教育新的价值取向--幼儿教育与生活的融合-幼师课件网

【专家观点】王春燕:幼儿教育新的价值取向--幼儿教育与生活的融合

收录于话题 优师教研幼教资源 ·王春燕· 浙江师范大学杭州幼儿师范学院教授 01 教育和生活的关系 一个人一出生,就在这个世界上生活,从他的诞生、发展、成熟、延续直至死亡是一个生长的过程,是一个人生活历程的全部内容。 当然生活并不仅仅是生理...

“生活教育”辨析 ——兼谈“幼儿园教育生活化”的实践误区-幼师课件网

“生活教育”辨析 ——兼谈“幼儿园教育生活化”的实践误区

《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:“幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。”这是在总结、反思以往的幼教工作经验,批判“幼儿园小学化”倾向的基础上提出的。 ...

【讲座感悟】《优一日活动,促习惯养成》-幼师课件网

【讲座感悟】《优一日活动,促习惯养成》

点击蓝字 关注我们 作品 集锦 今天通过收看林红老师《优一日活动,促习惯养成》的讲座,受益匪浅。《纲要》中指出“建立良好的常规减少不必要的管理行为,逐步培养幼儿的自律能力,帮助幼儿养成良好的饮食,睡眠关系排泄等个人生活习惯和爱护公共卫生的习...

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