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共 56 篇文章

标签:幼儿园一日生活过渡环节引入游戏的案例 第6页

小细节,大智慧——说说入园这件“小事”

促进资源联动与共享,辐射、带动帮扶片区、责任区共同成长,是我园示范性工作践行的理念。为进一步贯彻落实深圳市《幼儿园“百园扶百园”行动实施方案》,提升帮扶园教师专业能力与专业素养,支持各帮扶园所不断提高本园的保教及管理质量,促进福田区第30责...

齐防疫 共研讨 促成长 ——记杭州市桃源学前教育集团疫情背景下半日调研活动

齐防疫 共研讨 促成长 悄悄的夏雨中,杭州市桃源学前教育集团迎来了半日观摩调研活动,在这个“疫”样的学期,幼儿园一日活动流程也因疫情变得不一样了,桃源幼儿园细致落实疫情防控工作,合理调整幼儿一日活动的安排,为优化幼儿园环境、保证幼儿入园后一...

“伴”日相约 “幼”见美好——小班家长开放日活动

“伴”日相约,“幼”见美好 ——小班家长开放日活动 有一种温暖是你我同在 有一种力量是家园携手 教育是一场美丽的邂逅 它不光见证了孩子们的成长 也寄托了家长的期望 每一段有温度的童年 都离不开家园携手 带着一份期许 怀着一份信任 在春暖花开...

【教学研究】一日生活皆课程 规范精细促发展

新学期伊始,为加强学习并为老师们创造一个相互学习、探究交流的平台,提高教师专业教学的能力,华夏未来儿童花园幼稚园举行了关于如何优化幼儿一日生活过渡环节的教研,各班教师都积极发言,提出自己的想法和建议。 幼儿一日生活是由入园、进餐、睡眠、喝水...

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