
幼儿园大班综合活动教案:五彩风筝
摘要: 大综合活动《五彩风筝》 教材简介: 《纲要》中指出:要引导幼儿感受祖国文化的丰富与优秀,激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感。 围绕省十一五课题《回归幼儿世界 地方文化主题游戏的研究》我们大班开展了 …, 大综合...
摘要: 大综合活动《五彩风筝》 教材简介: 《纲要》中指出:要引导幼儿感受祖国文化的丰富与优秀,激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感。 围绕省十一五课题《回归幼儿世界 地方文化主题游戏的研究》我们大班开展了 …, 大综合...
摘要: 一、教材简解大自然是神秘的,人类一直都在不停的探索着它。同时大自然又是神奇的,五光十色、绚烂缤纷,富有千万张面孔。幼儿对大自然充满着想象,周围的一切孩子都在用自己的眼睛注视着,让孩子发现感受大自然 …, 一、教材...
摘要: 教学目标: 1.利用废旧材料,制作各种简单的造型。 2.发展幼儿的想象力、创造力。 3.幼儿体验操作活动的快乐。 教学准备: 1. 饮料瓶、纸盒、纽扣、牛奶盒、糖盒子等。 2. 半成品 …, ...
摘要: 活动设计意图: 在以往对幼儿实施科学教育中,我们常常把某一具体事物作为一个教学活动的内容,尽管我们也强调让幼儿自己动手去操作,让他们去感受并获得有关事物特征的经验,但是我们关注的是教学活动的结果, …, 活动...
摘要: 活动目标: 1.知道稻草人的用处,产生爱护农作物及稻草人的情感。 2.感受故事中稻草人的情感。 3.在制作过程中,幼儿学习合作并体验合作的快乐。 活动准备: 故事课件,稻草人一个,制 …, 活...
摘要: 活动目标: 1. 仔细观察画面,尝试用反义词和较完整的语句表达自己的理解和想法。 2.能轻松、愉快地进行探索活动,体验自主发现的乐趣。 活动准备: PPT、文字卡、图片69放大活动过程: …, 活...
摘要: 一、 活动目标: 1、 通过调查、访问、绘画等形式让幼儿对小学生的课间活动有一定的了解和认识。 2、 能围绕课间活动与同伴用较连贯的语言积极、主动地进行交流,乐意表达自己真实的情感。 二、 …, 一、...
摘要: 活动目标: 1、巩固了解多种玩偶,初步认识杖头木偶;2、尝试用多种废旧材料制作玩偶;3、体验与玩偶做游戏及自制玩偶的快乐。 活动准备: 1、各种玩偶若干(提线偶、指偶、手偶),杖头木偶一个 …, 活动...
摘要: 活动目标: 1、学习运用各种感官感受味道,并进行联想,感受味道与表情的互通性。 2、发展感知能力和语言表达能力,培养审美情趣。 活动准备: 1、布置供幼儿品尝的食品(柠檬、糖、苦瓜、辣 …, 活动...
摘要: 设计背景: 当春天的第一抹新绿亮起来的时候,孩子们欢呼雀跃着走进了我们在春天里这一主题。大自然中的一切都充满了美好与神秘,嫩绿的新芽、含苞的花朵、蓬勃的小生命,都深深地打动着我们。于是我带领孩 …, 设计背景...