
幼儿语言游戏——小鸡吃米
摘要: 目的:教幼儿练习发j、ch、sh的音。 玩法:教师当母鸡,任意地走到一个幼儿的面前,对他发问:我的小鸡在哪里?幼儿即发出叽、叽、叽的叫声。母鸡:噢,你是我的小鸡,请跟我走。然后母鸡再去找第二只小鸡。 …, 目的:...
摘要: 目的:教幼儿练习发j、ch、sh的音。 玩法:教师当母鸡,任意地走到一个幼儿的面前,对他发问:我的小鸡在哪里?幼儿即发出叽、叽、叽的叫声。母鸡:噢,你是我的小鸡,请跟我走。然后母鸡再去找第二只小鸡。 …, 目的:...
摘要: 玩法;1. 教师边拿出口袋,边念儿歌:奇妙的口袋东西多,让我先来摸一摸。摸一摸,摸出看看是什么?教师摸出皮球,问:这是什么?(这是皮球。)教师再拍皮球问:老师在做什么?(老师在拍皮球。)2. 接着教师念儿 …,玩法;1....
摘要: 游戏设计意图: 对于小班的幼儿,一些扣纽扣、拉拉链等自理能力需要培养,另外一些颜色和数概念也需要幼儿掌握,为了让幼儿较愉快的进行学习,我们将一些学习内容融入到了游戏活动中。在马路上的车主题中我 …, 游戏设计...
摘要: 玩法:1.教师出示装有果奶、酸奶、钙奶等瓶子的小篮子,向幼儿介绍游戏名称《送牛奶》。2.教师和幼儿一起念儿歌:小朋友,来来来,我给囡囡送牛奶,鲜奶、酸奶和钙奶,味道香来营养好。重点发准来,囡囡,牛奶等字 …,玩法:1.教...
摘要: 游戏目标:使孩子能够遵循指令作画,增进家长与孩子的感情。 游戏准备:一张大纸,彩笔。 游戏过程: 将一张大纸的中间画一条线,分成上下两半,2个孩子面对面坐好!一人拥有一半的画纸,轮流发出指控 …, 游戏目标:...
摘要: 我和镜子做游戏1、请一幼儿作发令人,用手竖起作镜子状,边走边念儿歌照镜子,照镜子,照照你的小鼻子。走到一幼儿面前,请该幼儿回答:照镜子,照镜子,照照我的小鼻子。同时要用手指指着鼻子。2、发令人问:嗨 …, 我和镜子...
摘要: 一.活动内容:角色游戏《快乐街》(三)二.活动准备: 1.尝试在游戏中渗透有关庆新年的情节内容。 2.乐意与同伴有礼貌地交往,体验交往与分享庆’新年’游戏的快乐。 三、游戏准备: 1.划分...
摘要: 活动目标: 1、喜欢和老师一起模仿炒菜、喂娃娃的动作并演唱歌曲; 2、进一步感受爸爸妈妈对自己的关爱; 3、能大方说出自己和小朋友玩娃娃家的游戏情节,在理解歌词的基础上创编歌词。 活动准备: …, 活动目标...
摘要: 目的:启发幼儿联想,让幼儿练习使用名词。 玩法: 由教师或小朋友提出一个字,然后让孩子说出和这个字相连的词,说的越多越好。老师可以说:如果你能想出10个词来,你就是个聪明的孩子。以此来激励孩子联 …, 目的:启...
摘要: 一、教育价值捉老鼠游戏在轻松愉悦的气氛中,既能提高幼儿钻、跑及躲闪的技能,发展幼儿的大肌肉群,又能锻炼幼儿身体的灵活性、敏捷性和快速反应能力,并培养幼儿互助合作的意识。 二、传统玩法教师和幼儿 …, 一、教育...