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共 15 篇文章

标签:篮子

摘苹果-按大小分类

本文介绍了一项数学活动,旨在通过感知物体大小,引导幼儿进行大小分类,并将不同大小的苹果放入相应的篮子中。活动中包括了摘苹果、分苹果等环节,让幼儿通过实际操作来加深对大小的认知和理解。最终活动结束时,通过比较脚的大小进行了拓展延伸,引导幼儿在周围环境中寻找大小不同的物品。本文着重培养了幼儿的数学分类能力和观察力,同时增强了他们对数学活动的兴趣和乐趣。

大班美术教案:静物苹果篮子(欣赏)-幼师课件网

大班美术教案:静物苹果篮子(欣赏)

本次活动以欣赏塞尚名作《静物苹果篮子》为主题,通过对比观察与互动讨论,引导幼儿感受画面中暖色水果与黑色器皿的色彩平衡美。活动从猜苹果谜语导入,依次展示原作与色彩替换图,通过"你看到什么颜色""喜欢哪部分"等提问激发幼儿审美表达,重点体会黑色背景对暖色主体的衬托作用。最后通过为画作命名、介绍画家等环节,培养幼儿艺术兴趣。教案建议延伸欣赏塞尚其他静物作品,持续提升幼儿色彩感知能力。(160字)

幼儿园大班美术教案:静物苹果篮子-幼师课件网

幼儿园大班美术教案:静物苹果篮子

本次活动旨在通过欣赏塞尚名作《静物苹果篮子》,引导幼儿感受冷暖色调的对比与平衡。教案以猜谜导入激发兴趣,通过对比原图与暖色调修改图,让幼儿直观体会黑色器皿对画面稳定性的作用。活动包含三个层次:观察讨论色彩搭配、对比体验平衡美感、自主表达审美偏好,最后延伸介绍画家背景。重点培养幼儿对色彩敏锐度与艺术表达能力,建议后续可拓展欣赏塞尚其他静物作品。全文160字

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