幼儿园小班语言活动：西瓜里的娃娃
活动目标 1、要做诚实的孩子。 2、学习“可惜”、“回答”等词。 活动准备 一个大西瓜和吃西瓜的用具。 活动过程 一、教师提问 1、谁吃过西瓜呀？西瓜是什么样子的？什么味...
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幼儿园小班语言活动：谁的耳朵最灵
游戏目的：复习音近的拼音字母（前后鼻音、平翘舌音）和生字。 游戏准备：学生每人准备一套拼音卡片，和有关的生字卡片。 操作过程： 优师教研 （1）导语：我们一起来比一比，看谁的耳朵最灵，是顺风耳。请听仔细。 （2）老师或小...
幼儿园小班语言活动：诗歌"蚕豆真好吃"
活动目标： （1）培养幼儿在众人面前大胆发言的习惯，学讲普通话。 （2）通过儿歌巩固对蚕豆制品的认识。 （3）初步学会念儿歌。 活动准备： （1）蚕豆制品：五香豆、盐炒豆、糖炒豆、怪味豆。 （2）录音机、磁带。教...
幼儿园小班语言活动:爱的祝福
活动目标： 1、理解、学习儿歌，初步感受儿歌的比喻手法。 2、根据生活经验讲述爸爸妈妈对自己的爱，语言完整。 3、尝试替换儿歌中的祝福语进行朗诵，表达自己对爸爸妈妈的感激之情。 活动准备： 1、幼儿课前了解爸爸妈妈的...
幼儿园小班语言活动:笨老鼠
设计背景： 语言活动“笨老鼠“是一个非常有趣而幽默的故事，通过故事能使幼儿了解到平时要用好听的声音与别人讲话，这样才能使别人喜欢。发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应...
幼儿园小班语言活动:我是谁
活动目标 1.通过活动使幼儿从发现自己到认识自己。 2.开拓和锻炼幼儿的口语表达能力，使幼儿能在集体面前大胆的讲话。 3.利用幻灯片发展和锻炼幼儿的观察力和动手操作能力。 活动准备：幻灯机一台和《红红的星期天》幻灯片一套...
幼儿园小班语言活动：点点爱去幼儿园
活动目标： 1、学习理解故事情节和人物形象，熟悉作品中的主要对话，尝试感知词汇：“五颜六色“、“雪白雪白“、“漂漂亮亮“。 2、通过观察图片、表演故事，理解...
幼儿园小班语言活动：春风
活动来源： 春天到了，天气变暖和了。春天的风吹在自己的身上也是暖哄哄的，真舒服。春天蝴蝶飞来了，青蛙醒了，下小雨了，柳树绿了，桃花红了，感觉都是春风的功劳。这是一首很优美的儿歌，通过此儿歌，感受春天的美丽。 活动目标： 1....
幼儿园小班语言活动：花路
活动目标： 1、有阅读图书的兴趣，会按画页的顺序阅读图书内容。 2、能根据画面理解童话故事，体会童话故事中的美好情感。 3、能大胆地在大家面前讲话，积极参与文学活动。 活动重难点： 有阅读图书的兴趣，会按画页的顺序阅...
幼儿园小班语言活动：猜猜我有多爱你
活动目标： 在音乐活动中，体验妈妈很爱我，并愿意尝试用歌声、动作等表达自己对妈妈的爱。 活动准备： 1.多媒体课件《猜猜我有多爱你》。 2.熟悉背景音乐。 活动过程： 一、说一说 1.妈妈喜欢你吗？她是怎么爱...
