
幼儿园小班语言活动:我有一个幸福的家
活动目标: 学习儿歌,理解内容,能流畅地背诵,感受家庭中亲情的温暖。 活动准备: 教学图片和全家合影照片。 活动过程: 1.看照片,感受家庭中亲情的温暖,请幼儿拿着照片,说说家中都有谁。教师提问:小朋友,照片上都有谁...
活动目标: 学习儿歌,理解内容,能流畅地背诵,感受家庭中亲情的温暖。 活动准备: 教学图片和全家合影照片。 活动过程: 1.看照片,感受家庭中亲情的温暖,请幼儿拿着照片,说说家中都有谁。教师提问:小朋友,照片上都有谁...
教学目标: 1、学用普通话说出自己的名字,熟悉周围同伴,试着记住几位同伴的姓名。 2、体验入园的快乐,感受集体生活的乐趣。 教学准备: 认知准备:知道自己的大名和小名。 材料准备:各种粘纸,小动物木偶。 重点与难点:...
活动目标: 1、培养幼儿创新说事的兴趣 2、扩展词汇,增强语言表达能力 3、知道不同情景和动作用不同的语言来表达。 活动准备: 1、课件:小狗跑、小鸟飞、小兔跳、小鱼游的动画片。 2、小青蛙、小蜜蜂、大象的图片各一张...
活动目标: 1、仔细观察画面,在理解的基础上能用简单的话来说一说我变小了后发生的事情。 2、感受变小的乐趣。 活动准备: 1、图片:小熊一家(小熊、变小的小熊、熊爸爸、熊妈妈、熊姐姐、熊哥哥),故事大图四张(我变小后发生的事...
学习目标: 1.专心听故事,理解故事的基本内容,能回答有关故事的问题。 2.能用动作和语言向妈妈表达爱意。 活动准备: 1.幼儿和妈妈的合影。 2.《我爸爸我妈妈》幼儿用书或电子书10-11页。 活动过程: 1....
活动目标: 1、愿意用语言大胆讲述图片中的主要内容,感受活动的趣味性。 2、通过动物与食物的匹配,萌发对周围事物的好奇心。 活动准备: 1、制作课件”啊呜”。 2、画有各种食物的卡纸人手一份,制作...
活动目标: 1、通过多种方式(自主表达、散文欣赏、快乐游戏),尝试让幼儿表达”树真好……”。 2、培养幼儿萌发”亲近树木、保护树木,热爱大自然”的情感。 活动准备: 关于诗歌的图片、角色 活动...
【设计意图】 《小老鼠学画画》是一个充满童趣的故事。讲述了五只天真可爱又调皮的小老鼠用不同的色彩画画的事情。生动地介绍了五种基本颜色的名称和相关的各种事物。让幼儿在欣赏有趣故事的同时,初步接触到颜色混合的概念,产生探索颜色的兴趣。故事中所用...
【活动目标】:培养幼儿在家交际与幼儿沟通能力,善于结交朋友,能利用假日团结小朋友,在家长带领下和小朋友一起玩耍、游戏,不孤单、寂寞,融入幼儿群体。 【活动模式】:室外活动 【活动器材】:儿童用手机玩具 【活动歌曲】:找朋友儿...
一、活动目标: 1、观察图画,了解动物妈妈对动物宝宝表达爱的方式。 2、了解不同的动物之间的情感交流方式。 3、感受妈妈的爱和拥抱的温馨。 二、活动准备: 1、《妈妈抱抱我》PPT课件 2、场地布置(请幼儿找自己...