标签：夸夸

　　一、设计意图： 　　这是一首充满童趣、充满人性、具有时代感的歌曲，不仅能充分说出了当今孩子们的心里话，而已能充分激起幼儿的兴趣。通过打击乐来演奏这首歌，能有效培养幼儿手眼协调的能力，还能培养幼儿与同伴合作的能力以及节奏感。 　　二、活动...

　　活动目标： 　　1、了解自己的家乡,夸夸自己的家乡。 　　2、培养幼儿爱家乡的情感。 　　活动准备： 　　关于家乡特色的PPT或图片活动过程： 　　一、谈话引入。（PPT1）1、看看认识这两个字宝宝吗？（对了,是家乡）2、每个人都有自己...

　　设计意图： 　　《幼儿园教育指导纲要》 在语言领域中提出：”发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境”以及要 “鼓励幼儿大胆、 清楚地表达自己的想法和感受...

活动目标： 1、通过多种方式（自主表达、散文欣赏、快乐游戏），尝试让幼儿表达“树真好……”。 2、培养幼儿萌发“亲近树木、保护树木，热爱大自然”的情感。 活动准备： 关于诗歌的图片、角色 活动过程 一、自主表达。 你们瞧，这儿树真多，你们喜...

一、活动目标：1.乐于谈论同伴和自己的优点，不跑题。2.能按游戏规则进行活动，认真倾听同伴的发言。3.学会欣赏同伴和自己的优点，感受活动的快乐。二、活动准备：1.喜羊羊人偶一个。2.羊村画一张。3.幼儿通关卡、。三、活动过程：1.介绍自己，...

大班《夸夸自己和别人》适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿知道每个人都有优点和缺点，自己的优点要看到，也要看到别人的优点，不取笑别人，理解故事，进一步了解作品中动物的特点，让幼儿学会夸奖自己和别人，快来看看幼儿园大班《夸夸自己和别人》吧...

中班《爱我你就抱抱我》含反思适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿在熟悉歌曲的基础上，学习看图谱演奏打击乐器来表现歌曲中的rap部分中的陪陪我，亲亲我，夸夸我，抱抱我，乐于参与活动，体验合作的乐趣，快来看看幼儿园爱我你就抱抱我吧。 　　活动目...

活动目标： 1、通过多种方式（自主表达、散文欣赏、快乐游戏），尝试让幼儿表达”树真好……”。 2、培养幼儿萌发”亲近树木、保护树木，热爱大自然”的情感。 活动准备： 关于诗歌的图片、角色 活动...

大班公开课《夸夸我》含反思适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿通过活动了解各自的长处，感受仿编过程的快乐，学习唱歌曲，能按照歌曲旋律、节奏仿编新的歌曲，喜欢参加活动，体验游戏的快乐，快来看看幼儿园大班公开课《夸夸我》含反思吧。 　　【活动目...

中班活动《爱我你就抱抱我》含反思适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿在熟悉歌曲的基础上，学习看图谱演奏打击乐器来表现歌曲中的rap部分中的陪陪我，亲亲我，夸夸我，抱抱我，感受的节奏和强弱，熟悉曲中rap部分中的陪陪我，亲亲我，夸夸我，抱抱我...