
幼儿园师德师风工和计划总结五篇
师德师风教育活动深入人心,教师们在学习活动中深有体会,要做一名合格教师,必须具有高尚的情操,才能以德治教、以德育人。有丰富的业务知识、过硬的教学本领,才能教好书,育好人。那幼儿园师风师德总结怎么写呢?下面是小编整理的一些关于幼儿园师风师德总...
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优师教研 [选最优之路 育至善之人] 虞永平:南京师范大学教授,博士生导师 高质量教育体系中的学前教育 国家将建设高质量教育体系作为未来一个阶段发展的重要工作。学前教育不能缺席,应乘势而上,不断完善体制机制,增强发展动能,确保制...
为了有效防范校园内及周边发生恶性伤害事件,提高教师及家长安全防范意识,切实保障师生人身安全,2019年4月9日,崂山区实验幼儿园北村园、左岸园、新苑园和蓝岸园四园区召开了校园及周边安全综合治理联席会议。崂山区中韩派出所韩副所长、中韩边防派出...
点击上方文字关注我们吧 为了搭建幼儿园与亳州国培跟岗研修教师交流与学习的平台,为亳州国培跟岗研修教师为期三周的跟岗研修活动画下圆满的句号,展示幼儿园教师热情好客,积极接纳的心态,同时促进两地教师的情感共鸣,合肥市明珠幼儿园徽园分...
面对疫情, 儿童如何防护? 如何隔离治疗? 这份儿童防疫指南请家长收好! 本文来源于人民日报客户端,版权归原作者所有,如有侵权请联系我们删除。 END 今 日 福 利 《幼儿园2023元旦活动资源包》 ▽ 长按识别下方二维码 回复关键词“元...
本文主要讨论了学习型组织在幼儿园的五大修炼内容,包括自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、团体学习以及系统思考。文章详细阐述了每一修炼的重要性与实现方法。如自我超越鼓励教师设定发展目标,内化价值观,提升核心能力;改善心智模式则需要开放心灵,换位思考,改变角色,平等对话,进行教学反思等。建立共同愿景则是基于教师的共识,以目标、价值观和使命感为三大要素。团体学习强调教师合作,通过不同研究共同体的构建实现资源共享和创新型人才的整体教育能力。最后,系统思考作为教师管理的核心,需要树立全局观念,透过现象看本质,解决长远发展中的问题。构建学习型学校是一个循序渐进的过程,需要不断调整和完善。参考了相关的文献和资料。
园长应该是具有快乐意识和快乐能力的人——能自我快乐,同时能为她人创造快乐 园长要经常根据自己的心理健康状况,进行心理调适,必要时还应及时地去看心理门诊,以便能以健康快乐、积极热情的心态去面对工作,面对教师,感染教师;同时,还要努力在教职工中...
收录于话题 #微光故事#驻园编辑部 初识陈园长是在2016年的教职工年会上,那是我第一年加入希雅图教育集团,以一名幼儿教师仰慕者的身份加入中牟县水岸鑫城实验幼儿园,也是当时中牟县唯一一所民办省级示范园,隶属于希雅图教育集团第五分园。 那一年...
2023年5月12日 是第15个全国防灾减灾日 今年的主题是 “防范灾害风险 护航高质量发展” 今年5月12日 是我国第15个全国防灾减灾日 主题是 “防范灾害风险 护航高质量发展” 5月6日至12日为防灾减灾宣传周 生活中我们常见的灾害有...
4月23日是世界读书日 这不仅是一个节日 更是一场阅读的盛宴 ?阅读可以提升能力 又可以充实内心 多读书 做学习型教师 做专业幼师 《做有智慧的幼儿教师》 本书是一本不可多得的幼儿教师入门和提升的书籍。幼儿在园的一日生活中,会发...