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共 1656 篇文章

标签:幼儿园教师个人工作计划 第127页

孩子哭闹怎么办?幼儿老师都在学用这种方法!

孩子出现情绪时,你的反应决定了TA的情商发展,不同方式,结果截然不同。 两种不同的处理方式,幼儿老师都在用“正面处理”的方法: 快速获得教师专业教学能力 读懂儿童教育研究院,运用国际最主流的儿童教育理念,经过上百家幼儿园的持续研究和实践,针...

幼儿园转岗教师职业适应策略研究-幼师课件网

幼儿园转岗教师职业适应策略研究

文章主要描述了幼儿园转岗教师职业适应的现状及存在的问题,并提出了相应的对策和建议。随着中央和地方政府发展学前教育的一系列政策实施,农村幼儿教师队伍建设成为了重要问题,一些中小学教师转岗到幼儿园工作。但转岗教师面临适应新环境的心理和能力问题,存在工作积极性不足、专业素质和能力不符合要求、工作压力大、培养指导不到位等问题。文章从个体唤醒和外部促进两个角度提出了改善转岗教师职业适应的策略,包括保持良好心态、优化认知结构、提升反思能力、建立人才档案、予以人文关怀、完善支持网络等。文章还提到了学习型组织的建立,以实践为根本,开展有针对性的教育培训,采用参与式培训等方法,帮助转岗教师更好地适应新的工作环境。

集团八幼| 悦动悦快乐之幼儿画展

《3—6岁儿童学习与发展指南》指出,艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式,也是表达自己对周围世界的认识和情绪的独特方式。每个幼儿心里都有一颗美的种子,集团八幼(兴华勤诚达分园)作为一所美术特色园是如何充分创造条件和机会,引导幼儿用心灵...

暑期师德培训领会-幼师课件网

暑期师德培训领会

教师暑期师德培训开始了,这次为期几日的培训,让我学习着、劳绩着、快乐着。这是我入园的第二次暑期师德培训,我感觉培训内容一次比一次富厚,让我留下了很深的印象,我总结以下几点: 一、运动富有乐趣,体现环节富厚 8月21日,师德培训的第一天,包园...

人本主义管理思想在幼儿园的应用

本文探讨了人本主义管理思想在幼儿园管理中的应用。文章指出,人本主义管理思想强调以人为本,尊重、信任和理解是基本价值取向,以激励为基本手段,以实现人与组织的“双赢”为最终目标。将人本主义管理思想应用于幼儿园管理中,有利于提高幼儿园的管理水平,对促进幼儿的发展具有积极意义。文章从尊重教师的主体地位、构建合理的选人用人机制、构建合理的激励机制、创建人人学习的和谐氛围等方面进行了具体阐述。关键词:人本主义思想;幼儿园管理;应用。

坚持以人为本的幼儿园管理

本文讨论了幼儿园管理如何实现以人为本的问题。首先,强调从人入手,成为教师的贴心人,关注教师情感和压力管理,通过沟通交流和情感关怀来增强教师的工作满足感。其次,优化管理制度,实施目标岗位职责管理,以激励机制激发教师工作积极性。再次,学会激励教师,通过目标激励和创设良好的工作环境满足教师的自我实现需求。最后,为教师创设轻松富有活力的研究氛围,鼓励创新,避免职业倦怠。整体而言,文章强调以人为本的管理机制对提升幼儿园教育质量的重要性。

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