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标签:幼儿园教师教育笔记 第35页

浅谈怎样抓好幼儿园管理

一、转变管理观念,创优质高效的幼儿教育   以往的管理方式多属于事务型、制度型、经验型。对管理者而言,抓管理就是幼儿园一件件具体、琐碎、临时的事务,抓具体目标、计划的检查,抓具体活动的效果;抓各种规章制度的建立全及督察等,教师丧失了自我思考...

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增强幼儿园教师职业幸福感的策略

著名教育家、哈佛大学校长柯南特说过:“一个学校的荣誉不在于他的校舍与人数,而在于他一代一代教师的质量。”作为教育的管理者我们都知道,教师的质量决定着学校的发展,教师的质量决定教育的质量。提高教师质量不能不关注教师对职业幸福的感受。可随着社会...

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【教资考试】《幼儿保教知识与能力》50%的考点源于此!-幼师课件网

【教资考试】《幼儿保教知识与能力》50%的考点源于此!

《幼儿园工作规程》 属于国家对于学前教育发展的宏观规定,涉及幼儿园与其他各个部门以及幼儿园内容运营的方方面面的规定,相当于学前教育领域的宪法。2016年3月国家新颁布了《幼儿园工作规程》,称为新规程。 规程中所有的要求是幼儿园必须要遵守的,...

园所风采

如何创建“学习型组织”

  导读:“只有学得好,才能教是好”。社会要求学习,工作也需要学习;生存需要学习,成长更需要学习。对我们每一个人而言,学习是提供职业发展和提升生命和创造活动的动力源泉,也是我们终身发展的内在动力。让我们在团体中学习。在组织中成长,在学习中感...

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刘占兰:有效提升教研质量的三种方式-幼师课件网

刘占兰:有效提升教研质量的三种方式

刘占兰:教育学博士,中国教育科学研究院基础教育研究所研究员、中国学前教育研究会副理事长、教育部高等学校幼儿园教师培养教学指导委员会副主任。主要研究方向:农村幼儿教育、幼儿教师专业成长、幼儿园课程等。 幼儿园教师的专业理念和专业能力提升是园本...

园所风采
今年教师节如何过?教育部说要做这4件事-幼师课件网

今年教师节如何过?教育部说要做这4件事

早教微观(zhaojiaoweiguan)——不一样的视野,不一样的文章,数十万人订阅的微信大号。点击标题下蓝字“早教微观”免费关注,并点击“置顶公众号”,我们将为您提供有价值、有意思的延伸阅读。 日前,教育部发布《关于做好庆祝2016年教...

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