标签：幼儿园教师教育笔记 第4页

上幼儿园难，上好幼儿园更难，成为学前教育日益突出的矛盾。另一方面，幼儿园在编与非编教师的收入相差较大，导致教师流动性大，而同为公益性事业的民办幼儿园又处于缺乏政府投入的尴尬境地，导致学前教育产生三六九等、质量下滑。从今年起，杭州市委、市政府...

　　1.学前服务 #0 　　香港的学前服务是指 幼儿园 及幼儿中心提供的教育和照顾。 幼儿园 须在教育统筹局注册；幼儿中心在卫生福利局辖下的社会福利署注册。 #1 　　幼儿中心包括育婴园及 幼儿园 两种不同类型的服务机构，育婴园是由出生至两...

优师教研 [选最优之路  育至善之人] 【教育君语】 孩子是一本读不懂的书 01 孩子是一本读得懂的书吗？ 将观察、纪录中的“解读儿童”误导为“读懂儿童”，使我国大量的幼儿园教师处于“云里雾里”、不知所措状态。 人类无法“读懂儿童...

●  聚焦两会 ● 2023年两会已拉下了帷幕，会议上关于学前教育阶段的教师编制、待遇、培训以及入园年龄等方面的问题，值得老师们关注。 我们整理了两会代表委员们提出的关于学前教育、幼儿园的热点提案，一起来听听他们的“发声...

观察、纪录为的是解读儿童，而非读懂儿童  ——幼儿园教师应该做的事情（三） 摘要        将观察、纪录中的“解读儿童”误导为“读懂儿童”，使我国大量的幼儿园教师处于“云里雾里”、不知所...

早教微观（zhaojiaoweiguan）——不一样的视野，不一样的文章，数十万人订阅的微信大号。点击标题下蓝字“早教微观”免费关注，并点击“置顶公众号”，我们将为您提供有价值、有意思的延伸阅读。 ——幼儿园教师应该做的事情（三） 摘要 &...

文：朱家雄老师，发表于《教育导刊》 图：微主编素材库 将观察、记录中的“解读儿童”误导为“读懂儿童”，使我国大量的幼儿园教师处于“云里雾里”、不知所措状态。人类无法“读懂儿童”，而“解读儿童”的意义在于通过“听故事、讲故事”，为教师提供实施...

编者按 十年，对于一名幼儿园教师来说，可能经历了从青涩到成熟的质变；而对于整个学前教育领域而言，则呈现出了从薄弱到繁荣的巨变。 2010年，《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》颁布后，学前教育迎来了辉煌的十年，令人振奋的十年。而幼儿园教...

收录于话题 王老师18610206462 在幼儿园一日生活中，老师们离不开对幼儿的观察与记录，在你观察、记录中的儿童是怎样的个体？你看到的、你理解到的儿童是“真实的儿童”吗？我们要怎样“解读儿童”，我们是否能“读懂儿童”呢？带着困惑我们听听...