
保教知识理论部分第四章4
一、想象的概述 (一)想象的概念 想象是对头脑中已有表象进行加工和改造,建立新形象的过程。 想象的两大特点是形象性和新颖性。 【解析】 想象的概述:分为概念和类型,重点掌握类型。 1.想象比如描述一个帅哥,你想象的是什么样子的,来描述一下他...
一、想象的概述 (一)想象的概念 想象是对头脑中已有表象进行加工和改造,建立新形象的过程。 想象的两大特点是形象性和新颖性。 【解析】 想象的概述:分为概念和类型,重点掌握类型。 1.想象比如描述一个帅哥,你想象的是什么样子的,来描述一下他...
《学前儿童发展》部分中,学前儿童的认知发展是重要内容,而想象又是重中之重。想象是幼儿重要的心理过程,是对头脑中已有的表象进行加工改造,建立新形象的过程。在幼儿想象发展过程中,具有三大特点,关于这三大特点的理解,需要借助实际的事例。今天为大家...
学习幼儿想象发展特点之前,需要知道想象的分类。学前儿童想象分为两类,按照想象的目的性和计划性,可以把想象分为无意想象和有意想象;根据有意想象的新颖性、独立性和创造性程度不同,可以把有意想象分为再造想象和创造想象。想象发展的特点就与想象的分类...
(一)想象的概念 想象是对头脑中已有的表象进行改造,建立新形象的心理过程。 (二)想象的分类 有无目的:无意想象、有意想象 新颖程度和形成方式:再造想象、创造想象 (三)幼儿想象的特点 1.无意想象占主导地位,有意想象逐渐发展 (1)无意想...
离园时,三岁的小凯对妈妈兴奋地说:“妈妈,今天我得了一个‘小笑脸’,老师还贴在我脑门儿上了。”妈妈听了很高兴,连续两天小凯都这样告诉妈妈。后来妈妈和老师沟通后才得知,小凯并没有得到“小笑脸”。妈妈生气地责怪小凯:“你这么小,怎么就说谎呢。”...
收录于话题 #幼教教资笔试练习题 1. 随着年龄增长,幼儿意义识记和机械识记的效果差异( )。 A. 不会变化 B. 逐渐缩小 C. 逐渐扩大 D. 稳步增长 2. 3岁的鹏鹏在不理解古诗词的情况下,也能很熟练地背诵古诗。这是(...