面条(中班美工)
摘要: 面条目标:1、培养幼儿的动手能力。 2、让幼儿练习用剪刀见直线,提高用剪刀的能力。准备:色纸、白色皱纸、剪刀若干份。流程:导入活动——自由动手——总结过程:一、导入活动,引起幼儿的动手能力。 …, ...
摘要: 面条目标:1、培养幼儿的动手能力。 2、让幼儿练习用剪刀见直线,提高用剪刀的能力。准备:色纸、白色皱纸、剪刀若干份。流程:导入活动——自由动手——总结过程:一、导入活动,引起幼儿的动手能力。 …, ...
一、 活动目标: 1、 激发幼儿数数的兴趣。 2、 培养幼儿的观察力、判断力和思维的敏捷性。 3、 学习9以内数的点数,按数取物,分类计数。 二、 活动准备: 1、 大图画4幅,每幅画有房子4间。塑料几何图形片若干。 2、 画有9只小兔的背...
活动目标: 1、培养幼儿喜欢参与集体活动,体验一起游戏的快乐。 2、通过活动培养幼儿的口语表达能力和动作的灵敏性。 3、引导幼儿幼儿认识红色食物。 活动准备: 1、在活动区开设蔬果超市,摆放幼儿搜集的各色水果。 2、红色蔬果的食物或模型。 ...
幼儿园大班数学教案:四季在几月 活动目标 1.知道一年又12个月,能找出年里上的12个月,初步了解每个季节是在几月。 2.学习看年历,能找出指定的日子,积极参与活动。 活动准备 1.教具:1-12月的卡片,##...
1、出示圆柱体,问幼儿:这是不是球体它和球体有什么不一样?它是什么样子的? 教师摆弄圆柱体(用手上下摸一摸,来回将两端对着幼儿,将圆柱体横躺、竖躺桌上,两边推动),让幼儿观察圆柱体的形状、动态。 2、让幼儿拿出没削过的圆柱体铅笔仔细...
摘要: 活动目标:1、 让幼儿通过游戏、操作等活动,在分类的基础上初步感知集合,了解集合与子集的包含关系。2、 培养幼儿的观察能力及初步的逻辑推理、概括能力。活动准备:场景布置:用彩带围成草莓、西瓜、苹果、葡萄、 …,活动目标:...
《图形的变换》是一篇针对大班学生的科学教育课程教案。该课程旨在通过操作和观察不同的几何图形(如三角形、正方形、梯形和圆形等),引导学生发现图形之间的转换关系,并能够通过拼图活动提高技能和想象力。课程包括引题、观察思考、动手折纸、动手动脑、结束部分等环节,旨在培养学生的观察力、思考力和创造力。通过本课程的学习,学生不仅能够理解图形的基本特性,还能够感受到几何图形的趣味和魅力。同时,教学反思部分指出,该活动以幼儿为中心,注重个体差异和合作精神的培育,但也可以引导幼儿探索更多利用几何图形的方式,如折纸、撕纸等。
活动二:父母生日会 目标: 1、知道自己父母的生日 2、通过为父母过生日,表达爱父母的情感。 准备: 1、了解并记住自己父母的生日。 2、事先知道几位生日在本月的家长 3、老师自制的爱心蛋糕,上有爱心小棒(上有孩子表演节目的内容和祝福的话)...
所谓“学高为师,身正为范。”幼儿集体活动中,教师坐在前面,幼儿不仅在听老师讲,还用真挚的目光在看。教师必须注意自己的体态语言,无论是举手投足,还是一颦一笑;无论是发型装饰,还是衣着打扮,都被幼儿看在眼里。 在一天早晨,带班老师在前面...
大班语言活动:重要电话 设计意图: 传统的故事教学大多欣赏在前,分析在后,比较容易限制幼儿思维。此故事一波三折,扣人心弦,因此,我采取了“故事分析前置法”和“关键处中断法”,通过电脑课件,引导幼儿在猜测...