幼儿园沙画活动教学
在幼儿园活动教学中，沙画活动教学已经受到了幼儿与家长的热烈欢迎和幼儿教师的大力追捧。作为一名幼儿教师，我每次带领幼儿在进行沙画活动教学中，看到幼儿们都欢喜雀跃；每次活动结束后，幼儿们又是多么的依依不舍。下面就我在幼儿沙画活动教学的实践中的几...
共 2608 篇文章
标签：幼儿睡前故事 第45页
中班语言活动《小土坑》教学反思
本文是一篇关于中班语言活动《小土坑》的教学反思。文章主要讲述了作者针对中班幼儿开展的一次语言教学活动，通过本次活动，作者对于教学目标、教学过程以及教学效果进行了深入反思。活动中，作者发现了一些问题，如幼儿阅读时间的把握及形式的调整、目标设定与方案设计中的一致关系等，并针对这些问题提出了改进措施和建议。通过这次活动，作者尝试了新的教学方法，并将在以后的故事教学中继续运用和改进这种教学模式。
【幼教干货】幼儿园孩子最容易忽视的细节，老师们一定要注意！
幼儿午睡是一日活动中的重要环节，也是幼儿园安全管理的重要环节，然而老师很容易忽视一些重要细节。如何防范幼儿午睡事故的发生，切实有效降低和控制午睡安全事故的危害，保障幼儿的身心健康和生命安全呢？ 01 ...
幼儿园班级常规管理之我见
《幼儿园教育指导纲要》在”科学、合理地安排和组织一日生活”中明确指出：”建立良好的常规，避免不必要的管理行为，逐步引导幼儿学习自我管理。”幼儿园的班级工作琐碎繁多，良好的班级常规管理有利于幼儿...
《会变的树》大班美术教案
《会变的树》是大班美术课程的一节重要课程，旨在通过绘画活动培养幼儿的创意和想象力。课程内容包括引导幼儿根据故事内容绘制连环画，探索折叠画玩具的制作方法，并体验自主动手制作玩具的成功喜悦。 在这节课程中，孩子们将通过实物投影仪和录音机的帮助，听故事并画出自己理解的树木变化。课程目标是让孩子们通过小组讨论、猜想、探索，了解树木在不同时间的变化，并通过绘画和手工制作表现出自己的理解和创意。此外，孩子们还将学习如何根据所观察到的现象在同伴间进行交流，体验自己动手制作玩具的成功喜悦。 在教学过程中，教师将通过展示范例、引导幼儿探索制作方法、鼓励幼儿自由创作等环节，帮助幼儿掌握绘画和手工制作技巧，同时激发幼儿的创造力和想象力。最后，孩子们将展示自己的作品并进行交流，互相欣赏和评估彼此的作品。 总的来说，《会变的树》大班美术课程不仅能让孩子们学到绘画和手工制作技巧，更能培养他们的创意和想象力，增强他们的自信心和成就感。
自信在表演游戏中成长
表演游戏是幼儿根据故事内容进行的表演形式，能充分发挥幼儿的积极性、主动性和创造性，符合幼儿心理、生理及语言发展规律。通过角色扮演、想象与沟通，能培养幼儿的想象力、创造力、积极情感及良好个性。教师在引导幼儿进行表演游戏时，应激发其兴趣和愿望，让幼儿在理解的基础上自由发挥。表演游戏还能提高幼儿的自信心，培养集体观念，帮助幼儿树立自信，形成良好的个性品质。总之，开展表演游戏对幼儿的成长具有积极的影响。
大班艺术活动：名字创想画【幼儿教师教案】
收录于话题 #美术教案 活动目标 1.能根据自己名字的特征大胆想象并进行添画，塑造出各种不同的形象，并创编有趣的故事。 2.对姓名和汉字感兴趣，体验借形想象的乐趣。 活动准备 1.根据本班幼儿姓名创作的借形想象画的范例。...
表演游戏的指导策略
表演游戏是一种深受幼儿喜爱的游戏形式，通过语言、表情和动作表现文艺作品的内容与情节，对幼儿的创造能力和人际交往能力有积极的促进作用。针对这篇文章所介绍的表演游戏的指导策略，可以作出以下 表演游戏是幼儿根据文艺作品进行表现的一种游戏，对幼儿的全面发展有重要意义。在内容选择、环境创设、道具制作和使用以及游戏过程的组织与指导方面，都需要教师进行适当的引导。环境创设和道具制作要激发幼儿的兴趣和想象力。在游戏过程中，教师要根据作品内容和情节发展，指导幼儿理解并表现角色的对话、动作和表情。对于幼儿的创作表演，教师应给予积极的肯定和鼓励，让幼儿从作品表演向创作表演过渡。通过表演游戏，不仅能培养幼儿的创造力、合作和交流能力，还能丰富幼儿的生活经验。指导策略的实施要根据幼儿的发展水平和实际需要灵活调整，以确保每位幼儿都能在表演游戏中得到发展。
朱自强：什么是优质的早期阅读？
收录于话题 #儿童哲学 优师教研 [选最优之道 育至善之人] · 朱自强 · 著名图画书研究者、翻译家、作家 中国海洋大学教授、博士生导师 《后朴幼教人专业学习笔记》专栏 · 第1337篇 2350字｜阅读时间约4分钟 学龄前的...
多种形式丰富幼儿园早期阅读教育
摘 要：开展早期阅读不仅可以促进幼儿语言能力、阅读能力的发展，还有利于幼儿认知能力、社会适应力的发展，对幼儿的身心康发展有促进作用。但单纯的自由阅读难以集中孩子的注意力。幼儿园早期阅读教育活动的开展，对激发幼儿的阅读兴趣，提高幼儿的语言能力...
