中班英语教案:“鸭”和“duck”
活动目标 1.帮助幼儿理解和掌握中国的“鸭”字和外国的“duck”字。 2.通过表演、连线等游戏形式,复习以前所学的单词;加强对幼儿手指点读、按顺序传书能力的培养。 3.激发幼儿继续学习英语的兴趣。 活动准备 1.英文和中文字卡若干;教...
活动目标 1.帮助幼儿理解和掌握中国的“鸭”字和外国的“duck”字。 2.通过表演、连线等游戏形式,复习以前所学的单词;加强对幼儿手指点读、按顺序传书能力的培养。 3.激发幼儿继续学习英语的兴趣。 活动准备 1.英文和中文字卡若干;教...
教材分析: 《称象》是一个民间方为流传的历史故事。活动通过对曹冲称象的具体方法和步骤的介绍以及与大官们方法的对比,表现了曹冲爱动脑筋,善于观察,富于联想的品质。故事情节曲折生动,引人入胜,语言通俗易懂,让幼儿能很快的理解故事内容. ...
本次活动的主要目的是理解故事内容,感受被爱的幸福,并通过身体动作和语言来表现对妈妈的爱有那么多。 幼儿的思维是以形象思维为主,在教学中我运用多媒体课件先让幼儿从视觉上感知小兔和兔妈妈之间的爱,而且吸引了幼儿的注意,激发了幼儿学习的积极性,...
幼儿园教学是幼儿园各科教学中非常重要的一科教学,它是艺苑中的一支鲜嫩的花朵,它除了艺术具有的特性外,又有他自身的个性与特点。突出表现在活泼,天真,夸张,有趣。从幼儿的心理和生理的角度来看,它的另一个特性是“小”,既时间短,内容不能复杂,结构...
各位评委: 我参赛的教学活动是大班综合活动《拔苗助长》这个活动将语言和有机的整和起来, 大班综合活动《拔苗助长》说课稿模板 。大家都知道 成语是我国的。象“自相矛盾”“刻舟求剑”这样的成语,可以说是家喻户晓,这些经典的成语 故事,往...
高质量的课堂教学是促进幼儿全面和谐发展的需要,是和《纲要》精神一脉相承的,也是提高幼儿园保教质量的必然选择。因此,实施有效的教学活动,构建高效课堂,成为我们幼儿园教师共同的追求。通过多年的教学实践,笔者认为:教师必须在备课时确立好教学目标,...
摘 要 语言是人们进行交流和沟通的工具,幼儿期是学习语言的最佳时期,这一时期语言能力的发展将会对孩子今后各种能力的发展,以及知识的获得、兴趣的培养、心理结构的发展具有决定意义。本文谈论了幼儿园语言教学的策略。 关键词 幼儿语言 教育教学...
大班语言《新年礼物》教学反思分享了两个教学活动的过程和反思。第一个活动中,通过讲述《新年礼物》的故事,让幼儿理解了合适的礼物能带给别人快乐,并尝试用特定的句型说话。活动中幼儿积极参与讨论和角色扮演,但在某些环节中的语言表达不够完善。第二个活动重点引导幼儿观察画面,理解故事,同时培养幼儿的同情心和关心他人的品质。活动中也存在一些不足,如讨论环节没有充分让幼儿自主讨论,结束问题设置不够贴近幼儿理解等。总体而言,活动设计旨在通过故事教学,培养幼儿的情感表达和人际交往能力。
师 者 善 思 经验+反思=成长 短短笔墨记录童言趣事 点滴思考成就教育梦想 语言区“改造行动” 黄雯雯 坪洲园中三班教师 时光易逝,但我们成长为现在的自己,经历过的每件事都会在我们的身上留下...
一、各科教学中渗透美育 1.教育 是以声音塑造形象的听觉艺术,它以一定的节奏和旋律通过听觉影响着幼儿的情感,同时又使幼儿的听觉在中获得更好的发展。在教育中教师要通过唱歌、欣赏、游戏和等内容教给幼儿有表情地唱歌并迎合做出优美协调的节律...