大班语言活动老虎来了教案
大班语言活动老虎来了 作为一名辛苦耕耘的教育工作者，时常需要用到，是教学活动的总的组织纲领和行动方案。应该怎么写才好呢？下面是小编收集整理的大班语言活动老虎来了，希望对大家有所帮助。 大班语言活动老虎来了1 活动目标： 1、培养...
共 2608 篇文章
标签：幼儿睡前故事 第7页
口语表达能力的培养应从幼儿园抓起
本文导读了故事、绕口令、相声等文学作品对于幼儿口语表达能力的促进作用，并提出在幼儿园中如何通过各种方法，如创设和谐氛围、利用游戏、引导幼儿讲述等，来发展幼儿的口语表达能力。文章强调幼儿期是口语发展的关键期，发展幼儿的口语表达能力是幼儿园教育的基本任务，也是对幼儿进行语言教育的最终目标。通过正确的教育和引导，幼儿的口语能力会有惊人的发展。
优秀的孩子是这样教出来的
一、怎样让幼儿养成良好的生活卫生习惯 1、 帮助幼儿建立合理的一日常规 吃饭、穿衣、睡觉、洗澡、如厕是幼儿的基本需要，也是他们习惯养成和行为学习的开始。教师要在满足孩子基本需要的同时，帮助孩子在不断重复和练习的过程中逐渐学会建立一种生活秩序...
大班科学说课稿：曹操称象
导读：启发幼儿结合自己的生活经验从当时的情况和现代社会两个方面进行思考。激发了幼儿积极参与，大胆想象，鼓励创新思维，培养创新精神;同时也让幼儿进一步体会曹冲的聪慧,激发幼儿积极动脑的好习惯。 教材分析: 《称象》是一个民间方为流...
【特别关注】 幼儿园不能“小学化”，那到底该给孩子教啥？
近日，教育部办公厅发布《关于开展幼儿园“小学化”专项治理工作的通知》。 小编也对公众号的宝妈宝爸做了投票调查，快来看看结果是什么样的吧～ 严禁教授小学课程内容、纠正“小学化”教育方式、小学坚持零起点教学等内容引发一片叫好声。但是也有...
关于音乐兴趣下幼儿教育论文
一、创设良好环境，开发幼儿智力 (一)让幼儿的日常生活充满 首先，教师在幼儿一日活动中有意识地创设环境，激发幼儿们对的兴趣，开发其智力。在幼儿们的晨间活动时，播放一些节奏活泼的，既可渲染氛围，又能使幼儿体验到本身的特质，使幼儿感到轻松、愉快...
幼儿园歌唱活动之有效性探讨
本文探讨了提高幼儿园歌唱教学活动有效性的方法。文章强调教师要熟悉教材，预先欣赏，丰富感性经验，为歌曲新授活动的开展做好铺垫。同时，教学过程应游戏化，让幼儿在乐在动中、趣中、奇中、赛中、参与中学习和体验。环境创设要辅助化，充分利用区域活动、日常生活和家园互动来开展歌唱教育。指导策略应开放化，采用教师退位策略和师幼互动策略。整体而言，文章旨在通过提高歌唱教学的有效性，让欢乐的歌声伴随孩子们快乐的童年时光。
浅谈幼儿园教学中的舞蹈教学
本文讨论了幼儿园舞蹈教学的各个方面。文章指出，舞蹈是幼儿喜爱的一种活动，通过舞蹈可以培养幼儿的自我审美能力、动作协调性和记忆力。文章详细介绍了认识作品、教学方法以及培养幼儿艺术表现和创造初步能力的重要性。在舞蹈教学中，应运用兴趣教学法、生活化教学、情感性教学和游戏化教学方式，以激发幼儿的学习兴趣。同时，教师应注重丰富幼儿的生活经验，提供材料和技能技巧的支持，鼓励幼儿进行创作。文章强调了在舞蹈教学中要尊重幼儿的自主性，避免强迫学习，让幼儿在愉快、积极主动的氛围中学习和成长。
幼儿园教学中阅读兴趣培养研究
摘要：培养孩子的阅读习惯应该从幼儿开始抓起，在幼儿园的早期阅读活动中，阅读活动都是有计划、有目的地进行。这种早期阅读活动可以帮助幼儿早早接触书面语言，发展幼儿学习书面语言的兴趣，培养他们对书面语言的敏感性，为进入小学的正式书面语言打下良好的...
幼儿园教育要重视能力培养
幼儿园教育需重视幼儿能力的培养，以适应未来社会的需要。培养能力包括早期阅读能力、提问能力和合作与意识能力。通过创设良好的阅读环境、提供适当的图书，培养早期阅读能力；通过宽松的环境和教幼儿提问的语言活动，培养幼儿的提问能力；通过培养关心他人、团结友爱的品德，创造合作机会和鼓励引导，培养幼儿的合作意识和能力。关键词：幼儿园教育能力培养。
