
室内体育游戏(九)
1. 小猫找朋友 目的: ①练习钻过 70 厘米 高的障碍物,发展身体的协调性。 ②培养与同伴共同玩游戏的兴趣。 准备: 松紧带,铃鼓或其它响器,小猫和小狗图片。 玩法: 用松紧带围出两个场地,分别作为小猫和小狗...
1. 小猫找朋友 目的: ①练习钻过 70 厘米 高的障碍物,发展身体的协调性。 ②培养与同伴共同玩游戏的兴趣。 准备: 松紧带,铃鼓或其它响器,小猫和小狗图片。 玩法: 用松紧带围出两个场地,分别作为小猫和小狗...
设计意图: 妈妈是幼儿最熟悉、最亲近的人。在孩子们的心目中,自己的妈妈永远是最漂亮的。在本次活动中,我们引导幼儿用五彩的毛线摆弄出直的、弯的、螺旋形、波浪形等变化多样的线条,来表现妈妈的新发型,以激发孩子们對这种表现手法的好奇心,从而产生较...
活动内容:好玩的球活动目标:1、 幼儿感受身体控制球,进行多种玩球的小游戏。2、能与同伴协一致的进行运球活动、共同玩球。活动准备:皮球。活动过程:一、 玩球。幼儿人手一个球,分散进行玩球...
导读:本节课是学前班的一节语言课,它通过引导幼儿学会用连贯的语言谈论自己见过的鞋子,了解鞋子的种类及作用,同时通过设计一种与众不同的鞋子,鼓励幼儿大胆想象,并从动脑、动口、动手,最终以绘画的形式表现出自己丰富的想象力和创造力。 本节...
该活动旨在提高幼儿对数学的操作能力,训练思维的正确性、敏捷性,体验数学活动的乐趣,并锻炼手指小肌肉,提高手的灵活性、协调性。活动通过猜糖、夹糖、装糖和买糖游戏,让幼儿运用各种感官感知5以内的数量,并进行点数、计数和匹配等数学操作。
一、设计意图 小朋友喜欢小动物,利用动物角色开展活动,更具亲切感。活动中以小朋友喜爱的小狗为载体,让他们在生动有趣的故事情景中,学习区分大小和根据大小排序。 幼儿学习数学是从”数行动”发展到”数概...
亲爱的幼儿教师们,请留给我们的孩子一片自由的天空吧! 一、案例描述: 区角活动开始了,佳欢、佳圆、李涛、佳薇、依婷,他们先后来到了表演区进行活动,刚开始他们都拿起自己喜欢的材料、乐器进行游戏;有的孩子拿起各种打击乐根据区角中的图...
摘要: “O”娃娃的旅行 活动目标: 1、知道“o”的不同名称和用处。 2、能运用“o”进行大胆地想象及表达。 材料创设: 1、o娃娃的图片(大:一张;小:幼儿人手一张) 2、城堡图片四幅。 3、幼儿人 …, “O...
摘要: 活动目标 : 1、让幼儿正确读写数字5,并能数出5以内的物体数量。 2、培养幼儿的语言表达能力。 3、培养幼儿学习数字的兴趣和创新能力。 活动准备: 小圆片、小正方体、数字卡、铅笔、 …, 活...
摘要: 活动目的:1、引导幼儿知道蚊子给我们的生活带来的危害。2、引导幼儿要讲卫生,爱清洁。活动准备:图片:小明生病了、挂图《蚊子叮人的过程》 活动过程:一、出示图片:小明生病了引导幼儿思考:小明为什么生病了? …, 活动目的:...