场地“变”形记
一、课程缘起…… 在户外混龄大循环游戏时，孩子们发现了“长龙”后面有一片空旷的“世外桃源”，世外桃源左侧是幼儿园的围墙，右侧紧临孩子们最喜欢的小山坡和“长龙”，这片空地上，孩子们时常三五成群的在召开“秘密会议”这天我...
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标签：幼儿集体活动设计注意事项 第14页
【总园动态】我服务我能行——小班年级组自我服务大比拼
自我服务我能行 幼儿期是儿童生活自理能力和良好生活习惯初步养成的关键期。我国著名教育家陈鹤琴先生提出“凡是儿童自己能做的，应当让他自己做”，《幼儿园教育指导纲要》中也明确指出要培养幼儿具有基本的生活自理能力。 为进一步提高我园小班幼儿生活自...
大班主题教案详案《我最喜欢的老师》
设计意图 9月1O日是教师节，作为大班孩子也是最后一次为幼儿园老师庆祝节日了。三年的幼儿园生活，老师对孩子们非常了解和熟悉，而孩子们对老师又有多少了解呢?于是我设计了本次活动，旨在让幼儿通过充分回忆、表达，了解自己喜欢的老师，激发爱...
大班安全教案《一个人在家》
活动目标 1、知道一个人在家时应该注意的安全事项。 2、能够辨别一个人在家时的安全和危险行为。 3、形成自我保护意识，提高一个人在家时的警惕性。 活动准备 1、教学挂图。 2、每组一张白纸和一盒水彩笔。 活动...
新年系列教具：拼图游戏
收录于话题 #新年系列教具#小班自制教具#益智区 益智区：拼图游戏 益智区 《拼图游戏》 、 适合年龄阶段 3-4岁幼儿 准备材料： 素材图片，塑封膜 活动目标： 1、认知目标：了解图形的结构，能够进行拼图。 2、能力目标：培养幼儿的专注力...
大班优秀游戏教案《从不同角度说》含反思
关注我们 为老师提供游戏化教学咨询 为孩子提供游戏化心理支持 【活动目标】 1、引导幼儿多感官参与创新思维活动，体验参与集体游戏的乐趣 2、激发幼儿大胆说出自己的观点，培养求异思维的习惯及初步的创新意识。 3、培养幼儿的语言表达...
中班社会教案《我会整理》
收录于话题 #教案#中班教案 活动目标： 1、学习按物体的用途分类，并根据物品的共同特征设计标记。 2、学习有条理地收拾、整理物品，养成物归原处的好习惯。 重点难点： 按物体的用途进行分类，并尝试设计标记。 活动准备...
“怎么教”更有效 | 集体教学活动有效性探讨（二）
幼儿园老师如何上好“一节课”？之前，小编从活动目标确定和内容选择等方面，和大家探讨集体教学活动的有效性。（点击链接可回顾：教什么【上】【下】）今天，聚焦“怎么教”的问题，和大家探讨教学环节的设计如何做到有序、科学。 文/ 肖燕萍（黄浦区教育...
小班数学教案及教学反思《认识颜色》
活动设计背景 在一次课间活动时，我在听个别幼儿在讲述某某小朋友今天穿着一件什么颜色的衣服时，他们分不清红、黄、蓝三种颜色。因此，为了能让幼儿更好的认识红、黄、蓝这三种颜色，我便设计了这节数学活动课。 活动目标 1、认识、区别...
自制玩教具：棉棒穿洞
收录于话题 #小班自制教具#益智区 益智区：棉棒穿洞 益智区 《棉棒穿洞》 适合年龄阶段 3岁左右幼儿 准备材料： 棉棒、纸筒、打孔器 活动目标： 1、认知目标：幼儿能够找到点与点的对应位置。 2、能力目标：锻炼幼儿的手部控制能力。 3、情...
