标签：幼儿集体活动设计注意事项 第13页

2016年的第一天上班，老师们饱满的精神风貌、利落的工作步伐，便开启了新一年的全新面貌状态。早上，一月一次的集体备课在温暖的培训室里展开了，作为我园常规的日常教育教学工作，各年级主任组织班组老师们又一次展开思维交锋、思想交流，给大家提供学习...

阅读活动 01 曳然而止式结尾 阅读活动中孩子情感的投入相对来说比较多，每个阅读活动到最后都会是一个情感的高潮期，我们可以选择在孩子情感体验达到高潮时曳然而止，让孩子们的思绪随着故事情节自由畅想。 老师不一定要在这个时候用语言来进行归纳梳理...

收录于话题 #小班自制教具#数学区 数学区：五彩斑斓的蛋 数学区 《五彩斑斓的蛋》 、 适合年龄阶段 3-4岁幼儿 准备材料： 素材图片、塑封膜、剪刀 活动目标： 1、认知目标：幼儿能够进行颜色分类以及5以内的点数。 2、能力目标：锻炼幼儿...

收录于话题 #大班自制教具#语言区 语言区：认识反义词 幼儿园自制教具： 《认识反义词》 适合年龄阶段 4—6岁（中、大班） 准备材料： 塑封膜、带有反义词的取材图片、 白色纸、魔术贴 活动目标： 1、认知目标：知道反义词的含义，初步了解反...

建昌幼教 不同教学活动结尾的小妙招 一、阅读活动 1、曳然而止式结尾。阅读活动中孩子情感的投入相对来说比较多，每个阅读活动到最后都会是一个情感的高潮期，我们可以选择在孩子情感体验达到高潮时曳然而止，让孩子们的思绪随着故事情节自由畅想，老师不...

暑期居家，生性活泼好动的娃儿们开始了“上天入地”般的探索，踢球、蹦跳、奔来跑去……想让他们安静一会儿，似乎就只有电子产品这位“保姆”能做到；可一旦观看时间过长，家长又要担心孩子的视力发育受影响…… 本期上海学前教育网周五刊，特别整理了引导幼...

收录于话题 #小班教案 　　活动目标： 　　1、感受、欣赏生活中盘子的图案色彩的艺术美。 　　2、与爸爸妈妈一起尝试用线条、色彩和花纹大胆地设计、装饰纸盘、体验亲子制作的快乐。 　　活动准备： 　　1、一次性纸盘（大小、形状不一）若干。 　...

阅读的习惯应该从小培养，对于幼儿来说，一个舒适自由的环境能够更好的激发他们的求知欲，让他们能够自由的在书海中徜徉。今天，我们就来看看这些打破陈规，别具一格的幼儿阅读空间设计。 舒适 对于幼儿而言，舒适的环境是第一要素。理想的阅读空间环境应该...

收录于话题 #中班自制教具#小班自制教具#圣诞节#数学区#环创 数学区：圣诞老人 数学区 《圣诞老人》 、 适合年龄阶段 3岁以上幼儿 准备材料： 素材图片、塑封膜 活动目标： 1、认知目标：幼儿能够进行20以内的点数。 2、能力目标：锻炼...

收录于话题 #小班自制教具#益智区 益智区：颜色分类 益智区 《颜色分类》 、 适合年龄阶段 3-4岁幼儿 准备材料： 素材图片、塑封膜、魔术贴、剪刀等 活动目标： 1、认知目标：幼儿能够认识生活中常见颜色，根据颜色进行分类。 2、能力目标...