幼儿园课程与实施 | 四、幼儿园课程的选择
幼儿园 课程与实施 四、幼儿园课程的选择 目前世界正处于一个迅速融合的阶段，现代科学发展的显著特征是趋于整体化，科技知识既高度分化，又高度综合，多元化的教育模式已经成为主流。幼儿园课程选择必须科学、严谨，其前提有三点。 （一）幼儿园课程是幼...
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标签：幼教视野 第15页
幼儿园课程与实施 | 六、关于乡土特色课程
幼儿园 课程与实施 六、关于乡土特色课程 如今随着幼儿园课程的生活化、本土化、游戏化的研究的不断深入，各种课程模式不断影响和冲击着我们幼儿园，不同的教材更让我们眼花缭乱，在实践和探索中，我们发现每一种课程模式的设置都有其特殊的背景和条件。但...
教育的本质是什么？
文章来源：微信及ID：周国平（ID：zhouguoping6666） 编者按：12月19日，周国平老师参加了在北京举行的“中国教育三十人论坛第二届（2016）年会”，并发表了对教育的观点。 教育的本质是...
最好的怀念，是把她的爱传承下去
2016年5月29日，是中华人民共和国名誉主席宋庆龄逝世35周年的日子。时光荏苒，她的形象却历久弥新：因为她对祖国、对人民、对儿童的爱，正不断的被传承和发扬下去；她的伟大精神，感召着人们投入到公益与交流的事业中，把温暖的帮助送给更多需要的人...
现代职教体系是怎样炼成的？
“5年来，职业教育取得了重要进展，现代职业教育体系框架基本形成，吸引力不断增强，有力支撑了经济转型升级。”教育部职业教育与成人教育司巡视员王继平在召开的教育部新闻发布会上说。 正如王继平所言，教育规划纲要实施5年以来，职业教育发生了翻天覆地...
陶西平：园不在大，关键要办好、办精！
序言 从十八届五中全会提出的发展理念看民办学前教育。 十八届五中全会通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》（以下简称《建议》），明确提出了未来五年的基本目标。其中，系列教育目标有一个共同点： 主题都是提高教育质量...
幼儿园课程与实施 | 二、幼儿园课程是什么
幼儿园 课程与实施 二、幼儿园课程是什么 幼儿园课程定义 幼儿园课程是从幼儿身心发展的特点和特定的社会文化背景出发，有目的、有计划地组织和实施并贯穿于幼儿一日生活之中的经验，这种经验是幼儿园施加教育影响的一种中介，以引导和促进幼儿朝着社会所...
幼儿园课程与实施 | 一、课程到底是什么
幼儿园 课程及实施 一、课程到底是什么 课程，据有关权威统计，课程的定义已经达到了一百多种，可以说是一幅“百家争鸣”的繁荣景象。课程一词，起源于拉丁语，意思为“跑道”。即在学校教育中，给学生制定的一个适合学生发展的学习条件。从字面意义上说，...
华德福 | 多张美图，快速get华德福的环创理念与方法
华德福认为，孩子的精神世界与外部环境紧密相连。如果环境杂乱，精神世界也会混乱不堪。因此环境要能浸润孩子的心灵，让孩子感动，培养审美，滋养情感。 温暖、亲切是华德福教室给我们留下的第一印象：淡粉的墙壁，柔和的灯光，半透明的窗帘，随处可见的染色...
读书笔记 | 一分钟读完《幼儿教育心理学》
良好的幼儿园教育，起重要作用的是教师的专业素养。幼儿教育阶段是为一个人的学习和发展做准备的教育，是为终身学习和发展奠定良好基础的教育。 了解幼儿各年龄段关键期 3岁左右是幼儿自我约束,建立规则意识的关键期、是幼儿动手能力开始发展成熟的关键期...
